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百年跨越 教育史学科的中国历程 中国教育学会教育史分会第九届学术年会论文选 【文化科学教育体育】
杨孔炽主编;中国教育学会教育史分会编2005 年出版514 页ISBN:7806712704本书对教育史学科的性质、任务、发展过程以及未来发展的走向做了系统的阐述。并从古代教育、近代教育、现当代教育、中国教育史学科的发展研究、外国教育史学科的发展研究以及教育史学科的世纪前瞻等六个专...
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教育实习新探索 三阶段教育实习模式 【文化科学教育体育】
朱元春主编(上海师大基础教育发展中心)2005 年出版297 页ISBN:704018415X本书是师范大学学生实习指导用书,从对教师的专业化培养着手,提出了“见习”—“实习”—“研习”三阶段教育实习模式,以主动应对“一流城市、一流教育”的时代挑战。该书分为理论篇与实践篇,前者在总结教育实习...
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中国现代教育问题史论 中国教育现代化诸矛盾范畴研究 【文化科学教育体育】
李剑萍著2005 年出版241 页ISBN:7010048592本书是一部教育史方面的学术著作。全书以中国现代教育,即19世纪末、20世纪初现代学校教育制度在中国确立以来的中国教育为研究对象,对近百余年来中国教育现代化的历史做了回顾与总结。...
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明日教育论坛 总第24辑 十字路口的民办教育 【文化科学教育体育】
黄旭主编2005 年出版160 页ISBN:753344079X本书基于一批学者对中外民办教育大量事例的考察,对中国民办教育的现状、优势与隐忧进行了深入的剖析,有助于中国教育的关心者与行政者们从行政和社会各方面对中国教育的良性发展做出努力。此外,本书对中国教育...
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优质教育理论与实践 2004年广东省中小学优秀教育论文荟萃 【文化科学教育体育】
广东教育学会编2005 年出版566 页ISBN:7540662611本书是由广东教育学会组织征集2004年全省中小学教师关于开展优质教育的论文,择优结集出版。
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探索社区教育新模式 杭州市推进社区教育发展实验研究报告 【文化科学教育体育】
《杭州市深化社区教育实验,加快学习型城市建设》课题组著2005 年出版189 页ISBN:7206048218本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“推进我国社区教育发展的实验研究”结题报告。
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