当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0193秒)

为您推荐: 重构价值协同能力互补与伙伴选择 重构价值协同能力 区域创新系统的空间重构与协同机制 培育西部民族地区内生增长能力的制度安排与路径选择 多智能体技术 在协同设计与制造中的应用 选择与结果

  • 我国主流媒体社会主义核心价值观舆论场建设研究 【文化科学教育体育】

    王慧著2016 年出版212 页ISBN:9787509788325

    本书以政治理念、社会效果、文化价值、理论前沿为视角,以社会主义核心价值观“24字”为指向,以舆论传播的流程、效果、机制实例为抓手,通过深度访谈和实地调研的方式获取我国部分主流媒体传播社会主义核心价值...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 3-4岁 黑夜卫士猫头鹰 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098865

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 5-6岁亲子共读 蔡伦造纸 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098881

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 4-5岁亲子共读 约好了 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098873

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 5-6岁亲子共读 包公审案 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098881

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 5-6岁亲子共读 太阳和风 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098881

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 5-6岁亲子共读 动物公寓 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098881

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 4-5岁亲子共读 商鞅变法 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098873

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 社会主义核心价值观主题故事绘本 5-6岁亲子共读 商场里 【政治法律】

    赵凌主编;鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN:7543098881

    本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召,精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容,每两个字对应...

  • 中国共产党执政能力建设研究 【政治法律】

    宋林霖著2016 年出版234 页ISBN:9787201108841

    本书立足于中国特殊的国情,基于政治现代化的理论视角,从中国共产党的执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式等方面来论述执政能力提升的路径。本书对于我党执政能力的发展完善具有切实的理论意...

学科分类
返回顶部