当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0302秒)

为您推荐: mcs 51单片机应用实验教程 沈放 mcs 51 96系列单片微型计算机及其应用 asp net应用开发实验教程 开关电源原理及应用设计实验教程 单片机原理及应用c51版 title单片机应用基础 项目教程

  • 120招玩转科学 让全球孩子受益的趣味科学实验 【自然科学】

    (英)格洛弗著;王琳,黄雪妍译2011 年出版299 页ISBN:9787121132650

    本书是青少年读者用日常材料可以制作的科学实验书。通过有趣的小实验,了解物质构成,各种生物的生长原理和各种物质的运作原理。运用日常小道具,在家做创意无穷的科学实验,符合学校科学教育的课程标准。每章均有...

  • 大学物理实验 第4册 【数理化】

    唐超群,赵美蓉,刘莉主编2011 年出版139 页ISBN:9787030318305

    本套教材分为四册,以引导学生主动观察物理实验现象和规律、发现和提出问题、分析和解决问题为主线,将源头创新教育理念和以围绕“问题”组织教学的方法运用到各个教学层次之中。第四册按研究型课程要求编写教...

  • 实验室设计与建设指南 【自然科学】

    黄家声主编2011 年出版194 页ISBN:9787508484273

    本书共设计了七个章节,第一章介绍21世纪的国际化实验室模式,描述国际化实验室的最新概念与未来;第二章介绍实验室的种类并展示了各行业实验室的大量精美图片;第三章介绍实验室设计基础,包括设计规范、设计流程、...

  • 大学物理实验 第4版 【数理化】

    张志东,魏怀鹏,展永主编;宋庆功,郭松青,赵国晴2011 年出版404 页ISBN:9787030317308

    本书以培养学生进行科学实验的基础知识、方法、技能和研究解决实际问题的能力,工程意识、创新能力等综合素质为目的。根据“多层次、模块化、组合式、相互衔接”,“夯实基础、激发兴趣、创新教育、培养能力”...

  • 医学形态学实验指导 组织胚胎学与病理学分册 【医药卫生】

    高凤兰,刘红敏,张延新主编;杜华贞主审;华新宇,李维山,宋文刚副主编;孔秀敏,王晓兰,王艳伟,刘春灵,刘恩娜,陈世丰,陈旭东,徐纪伟,袁科理,程琦编委2011 年出版130 页ISBN:9787506751384

    本书是全国医学高职高专实验教材之一,实验配有精选绘图,使学生对每次实习内容一目了然,每次实习内容包括实验目的、实验材料、实验步骤、临床应用举例、实验作业和思考题。...

  • 基因工程实验技术 【生物】

    周岩,赵俊杰主编2011 年出版173 页ISBN:9787534953361

    本书内容提要:本书编写的出发点突出基础性和实用性,以分子克隆技术操作流程及转基因技术作为主线,编入了常用的33个实验,包含核酸的提取和检测、外源基因和载体的重组、重组体的鉴定、基因文库的构建、PCR技术...

  • 教育浸润生命 北京师范大学亚太实验学校管理实践与思考 【文化科学教育体育】

    徐向东著2011 年出版329 页ISBN:9787303121328

    北京师范大学亚太实验学校自成立以来已经逐渐成为一所具有知名度的学校,学校的快速发展历程吸引了社会多方面的关注。本书记录了学校校长积极推动学校发展的实践管理经验和对教育理想的思考认识,从中可以清晰...

  • 网页设计与网站开发实验指导书 【工业技术】

    李翔,张永军主编2011 年出版174 页ISBN:9787305086618

    本书共设置15个实验,主要包括站点的新建及发布,HTML标签应用,使用DIV、CSS布局美化页面,使用DHTML、JavaScript制作菜单和完成注册页面,使用Photoshop制作网站Logo及切片布局网页,使用Flash制作网页动画,使用Dream...

  • 先锋派实验音乐之涅槃 基于算法的频谱作曲技法研究 【艺术】

    吴粤北著2011 年出版180 页ISBN:9787806926215

    本书是有关频谱作曲技法研究的学术专著。包括从作曲算法与算法作曲的阐述入手,以频谱学派的音响生态学探究为基本出发点,对频谱作曲技术进行了深入地研究和解析等内容。本文对现代派、先锋派、后现代风格与频...

  • 细胞生物学实验指导 【生物】

    彭勇,郑易之,唐玉林编著2011 年出版104 页ISBN:7562334927

    本书主要从基础性、综合性、设计与创新性三个不同层次进行设计编写,共28个实验。基础性实验部分主要包括了显微及制片技术及细胞结构、组分、生命活动分析等几方面的内容,这部分实验的目的是为了巩固学生对细...

学科分类
返回顶部