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学校中的多元智能 创新的研究与实践 【文化科学教育体育】
(美)Mindy Kornhaber,(美)Edward Fierros,(美)Shirley Veenema著;阎力主译2005 年出版240 页ISBN:7501947112本书列举了在美国5所学校的6种真实课堂情境下,教师如何应用多元智能理论,建构和实施能使学生学习有挑战性内容的课程,涉及了师生素养、基础学科、团体、学科及学科间的合作等。这是一部融教育学与心理学于一体...
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面向对象的系统分析与设计 UML版 【工业技术】
(美)Robert V.Stumpf,(美)Lavette C.Teague著;梁金昆译2005 年出版407 页ISBN:7302113114本书用UML描述了系统分析与设计的建模和结构化。
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数学分析的方法与题解 【数理化】
赵显曾,黄安才编著2005 年出版911 页ISBN:7561332866本书针对学习数学分析这门课程的学生所编写,对知识进行了全面梳理,对各种典型题进行了重点评讲,以帮助学生在学习中进一步理解掌握所需的知识点,提高自己在这一门学科上的知识水平。...
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