当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0161秒)

为您推荐: 企业绩效评价标准值2023 企业绩效评估标准值2024 企业绩效评估标准值 企业绩效评价标准值 企业价值评估 企业绩效评价标准值2 23

  • 以权破局 企业治理新思路 【经济】

    张国栋著2015 年出版334 页ISBN:9787121250392

    本书凝聚了作者在不同类型企业管理和咨询实践的有关权力的多个事件瞬间,并按照管理学对理论和实践应相互验证的要求以期建立两者良性的互动和思辨。摒弃动辄案例的单一罗列、堆砌或参照不同版本的著作大篇幅...

  • 学科能力标准与教学指南 初中物理 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版240 页ISBN:9787303185801

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 学科能力标准与教学指南 小学语文 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版146 页ISBN:9787303183616

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 学科能力标准与教学指南 思想品德 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版182 页ISBN:9787303183661

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 学科能力标准与教学指南 初中数学 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版238 页ISBN:9787303184514

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 学科能力标准与教学指南 初中英语 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版214 页ISBN:9787303185795

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 学科能力标准与教学指南 小学数学 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版142 页ISBN:9787303183623

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 学科能力标准与教学指南 初中生物 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版168 页ISBN:9787303185818

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 学科能力标准与教学指南 初中化学 【文化科学教育体育】

    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版159 页ISBN:9787303184521

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 立场 辩证思维训练 企业伦理篇 第13版 英文 【语言文字】

    (美)牛顿(Newton,L.H.)编2015 年出版260 页ISBN:9787513564403

    本书选取社会各方面热门话题,从资本运营、企业管理、相关政策、道德等方面进行正反两方面的讨论,提供了源自报刊、杂志、学术刊物等对同一问题进行正反两方面论证的文章,培养对于同一观点的辩证思维能力和论辩...

学科分类
返回顶部