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    梁至鹏主编2016 年出版236 页ISBN:9787554529096

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    梁至鹏主编2016 年出版236 页ISBN:9787554529065

    丛书以结构主义和人本化教育理论为指导,以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础,以课堂导学流程设计为核心,以“问题”为载体,以“探究过程”为主线,探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...

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    本书主要内容包括:智力障碍学生数学课程概述;智力障碍学生数学课程的改革与发展;智力障碍学生的数学学习;智力障碍学生数学教育的原则与方;智力障碍学生数前概念;智力障碍学生数概念的教学;智力障碍学生整数......

  • 基础数学 第2册 【文化科学教育体育】

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    姜伯驹,李邦河,高小山,李文林主编2016 年出版281 页ISBN:9787313100856

    本书是庆贺吴文俊先生九十华诞的中文文集。集内的50多篇文章邀请了数学界的名家、友人和学生们,从不同的视角撰文介绍吴先生在拓扑学、数学机械化和古今数学史研究等三个方面的学术成就,对推动中国数学事业发...

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    本书阐述了聋校数学课程与教学的基本原理,介绍了聋校数学课程的基本理念、学习过程、教学原则、教学方等内容,以及聋校数学的基础理论、聋校数学教学研究的方与一般步骤、聋校数学教学论文的撰写、聋校数...

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