宝贝，我们一起成长 0-3岁婴幼儿亲子早教课程 【文化科学教育体育】

本书是宝韵早教园0～3岁婴幼儿早期教育课程方案集。本书分5部分，分别为0～3岁婴幼儿成长阶段特点、早教活动流程、集体游戏课程编排方案、活动方案精选、婴幼儿成长观察与评价，活动方案为本书主体，分早教歌与点名...

捕捉教师智慧 教师成长档案袋 【文化科学教育体育】

本书是教师成长档案袋理论探索和实践创新的展现。前六章分析教师成长档案袋发展的时代背景、意义与功能、制作流程和变迁，研究教师专业发展信息平台的研制、技术分析和人工诊断。后八章通过学校样例、教师感...

教师成长远程研修实录 【文化科学教育体育】

本丛书共设置《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》、《学生学习程研修实录》、《教师成长程研修实录》、《课堂教学程研修实录》、《跨越时空的万人阳光旅程》七分册，以解决基层教师在实施新课程过程的...

让青春的岁月留痕 一位小学教师的成长手记 【文化科学教育体育】

本书以日记的方式叙述作者从2009年至今在农村小学、城镇小学教育教学中的成长故事。包括课堂教学、班主任工作、去农村支教、海量阅读教育名师专著、参加教师专业培训，汇报演讲自己的专业成长经历，以及自己的...

少年成长在路上 教师读本 【文化科学教育体育】

青少年校外教育丛书是在广州市团校、广州社区学院共青团分院曾伟良主任的主导下，在对2012年组建至今的青少年校外教育项目研发小组开展的亲子活动及夏令营、冬令营等活动中，筛选出的发生在参营少年、相关辅导...

现代教师学导论 教师专业发展指导 【文化科学教育体育】

本书包括教师职业与教师群体，现代教育活动与师生关系，教师个体的专业发展，现代教师的教育观念、知识结构与专业能力结构等内容。

幼儿园探究式活动课程·教师用书 中班 上 【文化科学教育体育】

本书是与幼儿园中班教材同步使用的教师用书。

现代中国语文作业 教师用书 四上1 目标为本课程 【文化科学教育体育】

新理念中学生物学教学论 【文化科学教育体育】

本书共分11章，内容包括中学生物学课程、教学技能与微格教学、生物学教学基本技能与训练、新课程生物学课堂教学设计、生物学多媒体组合教学设计等。本书力图体现生物教学新理念、学科的本质与特征和内容的实...

城乡结对下的网络研修与农村教师能力提升 【文化科学教育体育】

本书稿以阿荣旗和北京西城区两地的基于网络的远程支教为研究对象，围绕农村教师在教师研修网中的资源使用特点及影响因素、城乡“结对子”背景下，教师研修网资源使用对农村教师教学能力提升作用研究，教师研修网...