当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0326秒)

为您推荐: python语言程序设计教程上海交通 幼儿园语言教育活动及设计东北师范大学出版社9787568164955 python语言程序设计教程 python语言程序设计 高级语言程序设计机械工业出版社 超简单的python人气讲师为你讲解程序开发

  • 认知语言学视域下的汉越情感成语研究 【语言文字】

    韦长福著2015 年出版284 页ISBN:9787519205003

    本书运用认知语言学的理论和方法,对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析,探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制,并分析...

  • 数据科学中的R语言 【工业技术】

    李舰,肖凯著;吴喜之审校2015 年出版402 页ISBN:9787560570822

    本书是一本R语言的实战应用类书籍,已被列入到“R语言应用系列”,目标受众为缺乏编程基础,但很需要进行数据分析的读者。本书会从R语言的基础语法以及统计学的简单方法讲起,帮助读者快速入门,然后循序渐进地使读...

  • MCS-51单片机C语言编程100例 【工业技术】

    孙安青编著2015 年出版478 页ISBN:9787512364578

    本书以STC15F2K60S2增强型的单周期单片机为核心器件,通过100个应用实例,以单片机的功能模块为起点,以每个模块的硬件、软件设计为主线,通过大量实例的介绍来达到理论联系实际的目的,让读者能迅速开发出实际的应...

  • 救亡·启蒙·复兴 现代性焦虑与清末民初文学语言转型论 【文学】

    时世平著2015 年出版218 页ISBN:9787556301409

    本书共八章,以清末民初的语言文字变革为研究对象,从现代性焦虑的视角,跳出在文学、文字内部领域来评价语言变革的思路,在语言文字变革运动与现代性的诉求关联中展开本文的逻辑论述,对研究清末民初语言文字变革以...

  • 语言与认知·语用实验研究 【语言文字】

    李然,戴卫平著2015 年出版292 页ISBN:9787510093609

    本书主要从认知语法、认知机制、隐喻和转喻等角度系统讲述了认知语言学的基本理论,并通过具体的语言现象来定性描述意义的构建过程。在大量理论支持的基础上,本书引入实验语用学的研究方法对汉语隐意的认知模...

  • 童星幼儿园五大领域发展课程 幼小衔接 上 语言 【文化科学教育体育】

    郝克亮等主编2015 年出版33 页ISBN:7512017251

    本书(全8册),本课程为3-6岁学前儿童量身打造。供幼儿园小班,中班,大班及幼小衔接教学活动使用。本课程由幼教专家和高级教师编写,根据教育部对幼儿教材的要求,以国内外先进的幼儿教育思想为参照,旨在为广大学......

  • Java语言导学 原书第5版 【工业技术】

    (美)扎卡沃,(美)坎南,(美)盖拉多著2015 年出版450 页ISBN:9787111503927

    作为帮助读者精通Java程序设计语言的学习向导,本书清晰地介绍了面向对象的编程概念、语言基础、类和对象、接口和继承、泛型、包、数字和字符串、异常、集合等内容,同时涵盖了Java SE 7的新特性,比如NIO.2的内...

  • 案例式C语言上机指导与习题解答 【工业技术】

    彭文艺主编2015 年出版262 页ISBN:9787564728212

    本书编写目的是帮助学生巩固所学知识,加强知识应用,增强程序设计能力,培养创新精神,提高综合应用水平。全书由四部分组成,内容包含实验、习题、习题解答和考试指导。第一部分的每一个实验提供精心设计的实验内容...

  • PLC控制程序精编108例 【工业技术】

    王阿根编著2015 年出版277 页ISBN:9787121251061

    许多PLC初学者在学习PLC基础知识之后,对于具体编程应用往往不知如何下手,究其原因就是缺少一定数量的编程练习。如果只靠自己苦思冥想,则收效甚微的,而学习和借鉴别人的编程方法不乏是一种学习的捷径。本书采用...

  • 基于C#语言的ArcGIS Engine开发基础与技巧 【天文地球】

    芮小平,于雪涛编著2015 年出版303 页ISBN:9787121255502

    本书内容主要包括ArcGIS Engine接口的概念,利用ArcGIS Engine构建GIS基本框架的方法,在ArcGIS Engine环境下空间数据访问与查询、空间数据投影转换、矢栅数据结构转换、符号化显示与符号库定制、空间数据编辑...

学科分类
返回顶部