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当堂达标教学：从理念到行动【文化科学教育体育】

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王际海，潘国英主编2009 年出版168 页ISBN：9787209047357
本书内容包括当堂达标教学的基本理论、当堂达标教学模式解读、当堂达标教学追问、当堂达标教学实践探索等。
生成教学能力的培养【文化科学教育体育】

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刘富刚，丁梅婷本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
理解教学能力的培养【文化科学教育体育】

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马赛英，崔舒丹本册主编；任恩刚，张卫萍丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
课堂教学技能拓展【文化科学教育体育】

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蔡治诚，宋玲本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
反思教学能力的培养【文化科学教育体育】

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李颖，赵素珍本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN：9787811155655
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
体验教学能力的培养【文化科学教育体育】

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樊启金，付岩本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版182 页ISBN：7811155656
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂教学技能拓展。
卡通造型设计教学【艺术】

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刘平云编著2009 年出版117 页ISBN：9787807495413
本书通过课堂讲解与课题训练的方法，让学生掌握一定的造型与表现技巧，同时以国际动画大片为模板，为角色制定相应标准，让学生掌握动画前期设定的一些要素，为其他动画专题课程打好基础。...
残疾儿童体育游戏教学【文化科学教育体育】

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金梅，陈适晖主编2009 年出版135 页ISBN：9787530850114
本书针对特殊儿童的不同情况，不同的残疾类别，编排了大量体育游戏，适用于特殊教育专业的基础课程，及盲校、培育学校等特殊教育机构使用。...
名校名师写生示范教学·贺亮素描人像【其他书籍】

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贺亮著2009 年出版32 页ISBN：
教学法三讲【文化科学教育体育】

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萧承慎编著2009 年出版287 页ISBN：9787533452698
本书含英咀华，旁搜远绍，笔法精湛，虽时间久远，但仍有现实意义。1．推崇教师服务精神，反对追逐名利。2．主张正确处理古与今的关系，反对泥古与迷新。3．坚持师道标准应是经明行修、德行为重。...