大夏书系 核心素养的中国表达

核心素养是当下我国基础教育课程改革乃至整个基础教育改革的一个热词。它回响在教育的上空，也回荡在大家的心里。本书汇总了国家督学成尚荣对核心素养的诸多思考，诸如：何为核心素养，核心素养何为，如何让核心素养...

阅读、评点与写作 语文核心素养提升之路

本书呈现了一则融阅读、评点与写作为一体的成功的教学案例，揭示了学生语文核心素养提升的一条有效途径。收录了三十余篇经典篇目的阅读评点情况，并展示了十余组不同类型的学生延伸写作材料。...

基于核心素养的课程建构

本书精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文，下设“核心素养理论研究的国际经验”“基于核心素养的课程本土化建构”“指向核心素养的教学与评价”等分主题。主要聚焦于理解核心素...

创新导向下的技术并购战略模式研究

本书对国内外相关研究及我国技术并购现状进行了分析与回顾，对企业持续创新体系过程控制及其具体效果和技术并购整合二者之间的密切关系，进行了较为详尽深入的调查研究。...

多元文化背景下的核心价值观教育

本书旨在揭示在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景中，核心价值观教育的必要性以及如何有效地进行核心价值观教育的问题。书稿分析了多元文化时代的基本特征，揭示了核心价值观教育所面临的当代困境...

新余市中小学生社会主义核心价值观教育教材 话说核心价值观 小学版

本书采用图文并茂的形式，分为三章，第一章是我和祖国同成长，分为富强、民主、文明、和谐四节。第二章是我和社会共进步，分为自由、平等、公正、法治四节，第三章是我和梦想齐前行，分为爱国、敬业、诚信、友善四节.....

核心素养 课程发展与设计新论

通过课程结构与意义、课程设计与课程研究、课程设计的理论取向意识形态、课程设计的模式、课程选择、课程组织与统整、课程发展、课程实施与课程领导、课程评鉴、课程研究的回顾与展望等内容为学校教师、课...

民生导向下的乡村旅游转型升级研究 以西部地区为例

社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的研究

本书通过文献研究，结合中小学的教育教学实际，对2910位中小学生进行问卷调查，揭示了中小学生群体的主流价值观特点，发展规律和影响因素。...

学科教学如何培育学生的核心素养

本书梳理了学生发展核心素养的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的课程建设和教学改革，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何对学生发展核心素养进行评价。本书在编写上理论与案例相结合，对一线教师...