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新课程小学班主任工作手册 新课程下的小学主题班队会活动的组织与指导
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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高校文化素质教育课程设计研究
韩延伦著2005 年出版266 页ISBN:7810676644本书从探究“高校文化素质教育”的思想内涵入手,以还原分析、理想类型分析和比较研究的方法,多层面、多视角地解释高校文化素质教育的思想内涵。在此基础上,分析高校文化素质教育课程的本质及基本取向,以确立研...
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心理学与工作 工业与组织心理学导论 原书第10版
(美)保罗M·马金斯基2014 年出版300 页ISBN:9787111471035本书是工业与组织心理学的基本介绍,在书中有很多作者自己的实践经验,帮助学生将知识很好地与现实生活事件相结合。本书写作非常简单,很好理解。介绍了工业与组织心理学学的日常工作,及工作方法介绍,比如人才招聘...
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学校心理辅导实务 个案分析、活动设计、课程纲要
郑晓边著2011 年出版333 页ISBN:9787117143011本书是一部全新的学术性大众读物,也是作者在长期的学校心理健康教育教学科研过程中多年积累的心理辅导案例和教案原创作品,部分案例采自心理学院的研究生、大学生在学校心理辅导实践过程中的优秀作业。心理辅...
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高校文化素质教育课程设计研究 第2版
韩延伦著2007 年出版270 页ISBN:7810674137本书在分析国外高校通识教育课程设计的理论基础及基本模式的基础上,对课程设计所涉及的三个层次展开理论的和实践的分析与论证,并提出“领域综合”的高校文化素质教育课程设计的理论设想。...
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心理与教育研究方法、设计及统计分析
孟庆茂,刘红云,赵增梅编著2006 年出版739 页ISBN:7040204339本书是教育部推荐的研究生教学用书,作者为北京师范大学心理系孟庆茂教授。作者在多年的教学经验基础上,将《研究方法》和《多元统计》两门课程的建设结合,内容包括:绪论、搜集资料的方法(心理物理学方法、认知过...
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