边境教育安全研究丛书 云南边境地区民族教育的发展困境与出路 非传统安全的视角 J 【文化科学教育体育】

民族教育事业对维护民族地区社会的稳定和谐有着不可替代的作用。本书从非传统安全的视角，借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法，对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理，呈...

农村特级教师成长规律研究 【文化科学教育体育】

本书采用量化和质化相结合的研究方法，根据全国六个省份的实际情况组织调查研究，通过对我国农村特级教师群体的总体状况考察，提炼典型个案，总结先进经验，深入挖掘我国农村特级教师群体成长中必须经历的专业成长阶...

新疆双语教师有效性培训研究 【文化科学教育体育】

《新疆双语教师培训有效性研究》一书是北京教育学院2009～2013年从事新疆双语骨干教师培训经验与成果的总结，著述者为多年从事汉语教学的北京教育学院的教师和参与新疆双语骨干教师培训班的学员，确保了该书的质...

走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究 【文化科学教育体育】

“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向，是基础教育课程改革、教师教育变革的回应，更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...

教学观念实在论 教师行为研究的新视野 【文化科学教育体育】

本书的主要内容：（1）研究教学行为的意义；（2）研究教学观念实在的内涵和性质；（3）研究教学实在的显现，；（4）研究教学行为的创造性，主要包括教学行为的创造本性、对教学行为创造性的修改和教师个人对教学行为......

我国中学外语教师身份认同研究 【文化科学教育体育】

本书为一篇博士论文。作者运用综合定性和定量研究的方法，通过对我国13所普通中学的283位外语教师进行问卷调查和个别教师的访谈，分析了我国不同年龄背景的中学外语教师身份认同状况、主要影响因素、存在的问...

学生 教师与教育 【文化科学教育体育】

教师与学生，是相互依存的，缺了任何一方，另一方的存在也将变得没有意义。良好师生关系是教师在工作中顺利完成教学任务的必要保证。书中涉及新型学生观、教师素质、创新型教师、教育发展的历史分期划分、教育起...

大学英语教师绩效评估研究 【文化科学教育体育】

本书以外语教学理论和教学的线性规划理论为基础，融合了教育学、管理学、系统工程学、统计学、社会学、心理学及行为科学等多学科的知识，从新的视角对高校外语教师绩效和质量提升做了详细的研究。全书包括以下...

中小学教师如何做课例研究 【文化科学教育体育】

本书主要针对中小学教师在校本研修中的困惑，系统探讨和明确校本研修中课例研究方法的历史演变、主要功能、研究思路和操作流程，在论述过程中引入和整合大量实际开展教育教学课例研究的案例，深度剖析各个课例研...

中国社会转型期教师教育形态与机制调整 1990-2010 【文化科学教育体育】