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主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析 【文化科学教育体育】
冯豫著2012 年出版171 页ISBN：9787309087208本专著以独特的跨学科的视角，以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导，以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象，以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法，揭示了社科教师们如何支持学生形成“...
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北魏至盛唐的社会主义萌芽 兼论气候变化对社会发展的影响 【历史地理】
程明道著2012 年出版182 页ISBN：9787010107073本专著以“全社会共同富裕”作为社会主义社会的定义，探讨了北魏至盛唐约400年间社会主义萌芽时期的政治、经济、文化、社会发展等方面的经验教训，并从主流文化和社会制度等是否具有统一性的角度来分析这一时...
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基于校企合作的高职院校专业与课程一体化建设的研究 【文化科学教育体育】
韩志刚等著2012 年出版328 页ISBN：9787307081253高等职业教育培养生产、建设、管理、服务第一线的高端技能型应用人才，其专业与课程建设必须立足于校企合作、工学结合。本书以回答高职院校专业与课程建设过程中存在的困惑问题为目标，系统地探索基于校企合作...
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教育多元筹资问题研究 兼论第3部门在教育筹资中的作用 【文化科学教育体育】
唐斌著2012 年出版265 页ISBN：9787562254652本书以人力资本理论、公共物品理论和第三部门理论为基础，对比中国与发达国家教育筹资的现状，发现中国教育筹资中存在的问题，以及与发达国家的差距，在此基础上对我国教育筹资提出改革的设想。...
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中国西北干旱气候变化对农业与生态影响及对策 【农业科学】
张强，王润元，邓振镛等编著2012 年出版475 页ISBN：9787502954130本书系统介绍了西北干旱气候变化对农业与生态影响及应对技术，侧重于基本事实、基本方法、基本理论和基本原理。是一本资料翔实、内容丰富及理论性、针对性和实用性强的专著，具有较高的学术价值和实践指导作用...
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人类基因干预技术伦理研究 【生物】
程国斌编2012 年出版292 页ISBN：9787516104811现代人类基因干预技术看作是人类干预自身自然生命历程的活动在现代科学和意识形态下的一种具体的实践形式，它的本质和价值必须在这一实践活动的整体发展序列中获得理解。“人类基因干预”这一概念实为笔者根...
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制度变迁视角下的城乡劳动力市场一体化研究 【经济】
张福明编2012 年出版171 页ISBN：9787516116593本书对成因及应对策略等问题进行了深入系统的研究。提出保持充分竞争性以开发劳动力资源，建立城乡平等的劳动力市场制度以实现城乡劳动力平等就业，建立“广覆盖、低水平”的社会保障制度以激发劳动者就业的积...
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国家权力与民间秩序 多元视野下的明清两湖乡村社会史研究 【社会科学】
杨国安著2012 年出版429 页ISBN：9787307102323本专著主要从宗族、水利与保甲团练三个方面展开对明清两湖地区乡村组织与基层社会控制的研究，探讨官府对于乡村社会的控制与治理，揭示乡村社会的自我管理与民间秩序的自我构建，由此体现“国家权力与民间秩序”...
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城乡一体化发展中的中国农民教育研究 【文化科学教育体育】
李水山，单正丰主编2012 年出版346 页ISBN：9787511609557这次以中国特色的城乡一体化发展为主体框架和核心内容，将11个主体框架、核心内涵和关键环节设置为11个研究专题，这本身就是深入、科学研究城乡一体化发展的具体成果，在研究过程中，不拘泥于概念、定义和形式的局...
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基于MTS理论的企业多团队学习与协同机制研究 【经济】
肖余春著2012 年出版303 页ISBN：9787308107464全书共分10章，包括绪论研究方法、7个主要的研究成果、课题研究的总体结论与展望三个部分。全书主要观点可概括为以下几点：第一，基于Logistic视角的分析，发现了多团队协同具有相互依赖性、交互性、竞争与合作的...