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数控铣工一体化课学课程 【工业技术】
康占武,任士明主编2014 年出版157 页ISBN:9787310044900本书从数控加工职业岗位入手,以数控铣工国家职业标准为依据,以学生就业所需的数控编程、数控工艺、数控加工专业知识和操作技能为着眼点,培养学生的职业核心能力。培养学生具有良好的职业道德、较高的专业技能...
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这样说领导才会听,这样做领导才满意 优秀员工素质提升8项修炼 【经济】
王明兴,李玉梅著2014 年出版229 页ISBN:9787115339539你是否为领导不支持你而烦心?你是否为做事不合领导心意而苦恼?你是否总是被质疑不够“职业化”?你是否总是苦恼无法成为团队的核心员工?答案在于你缺乏核心员工的应有素质。核心员工提方案;核心员工讲方法;核心.....
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美国学前教育课程标准的实践与思考 【文化科学教育体育】
宋占美著2014 年出版205 页ISBN:9787567511316本书拟以美国课程标准化运动中的学前教育课程改革为背景,以北卡罗来纳州4岁和5岁幼儿园为研究案例,呈现美国学前教育课程标准在实践中的特征与问题。对美国学前课程标准进行静态文本分析和对课程实践进行动态...
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青蓝辉映求是路 浙江大学优秀研究生导学团队掠影 【文化科学教育体育】
吕淼华主编;徐国斌,单珏慧,马君雅副主编2014 年出版203 页ISBN:9787308127202本书以团队、人物和事件为线索,真实记录导师与研究生在科研、学业和生活中的难忘故事和动人瞬间,集中展现浙江大学优秀导学团队师生情深、和谐奋进的积极风貌,宣传并推广这些优秀团队的典型事迹和建设经验,为更...
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中国现当代数学课程问题史论 【文化科学教育体育】
宋宝和,房元霞著2014 年出版339 页ISBN:9787209059275本丛书提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题;分析学界对这些问题的歧见;探究这些问题产生的实质;梳理“课纲”对这些问题的结论;描绘所提取的课程问题演变的轨迹;阐述著者对所提取的课程问题的认识;总结.....
