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为学而教 课堂教学设计与改进的校本行动 【文化科学教育体育】
吴长江主编;章怡华副主编2014 年出版364 页ISBN:9787567114920本书是基层学校第一本以“为学而教”为主题的教学专著,该校以先进的教学理念为引领,以课堂转型为特征, 以为学而教、教会学生学会学习为主线,构建了“多元一体”课堂教学设计与改进模型,抓住了课堂转型的四个突....
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刘曦林主编2014 年出版682 页ISBN:9787102070032本书是一本系统研究蒋兆和艺术的文献集,作为11月在国家博物馆举办的蒋兆和诞辰110周年展览的纪念书出版。文献分为五大部分:国内文献(1927~1946)、国内文献(1949~1961)、国内文献 记述与回忆(1980~2013)、国内文献 ......
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韩瑞霞著2014 年出版303 页ISBN:9787500093435传播研究和文化研究是20世纪中期前后相继产生的两股重要思潮,在1970年代传播的主流行政研究路径面临范式危机的情况下,文化研究事实上成为美国传播和媒介领域发生断裂的最具决定性的力量。本书以美国文化研究...
