当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0176秒)

为您推荐: 赣南采茶舞蹈研究 新课程中学物理教材教法与实验 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 舞蹈与 创编技法 赣南妇女运动史料选编

  • 普通高等教育“十五”国家家规划教材 食品分析 第3版 【工业技术】

    王永华,戚穗坚主编2017 年出版453 页ISBN:9787518409648

    本书主要内容包括食品分析中样品采集、样品前处理、各种物理检验方法、化学检验方法以及生物学检测方法、数据的采集及分析评价等。具体涉及食品中主要营养组分、食品风味成分、有害有毒物质的定性、定量分...

  • 电子电气基础课程规划教材 电工电子技术 第3版 【工业技术】

    樊立萍著2017 年出版219 页ISBN:9787121313332

    本书全面系统地介绍了电工电子技术的基本理论及应用分析。全书分为8章,第1章到第4章为电路分析基础部分,内容包括电路的基本概念基本定律、直流电路和正弦交流电路的分析方法;第5章为三相异步电动机及其简单...

  • 普通高等教育“十三五”规划教材 Revit基础教程 【工业技术】

    黄亚斌主编;乔晓盼,刘振国副主编2017 年出版207 页ISBN:9787517050544

    《高校建筑教材》这本教材是柏慕进业公司针对各大高校在开展Autodesk Revit软件课程学习而编写的基于Revit的基础教程。本教材内主要包含初级课程和中高级课程两个方面内容。读者通过简单的初级到中高级阶...

  • 全国临床药师规范化培训系列教材 内分泌代谢专业 【医药卫生】

    阚全程,马金昌总主编2017 年出版148 页ISBN:9787117227513

    本培训教材分为两部分,第一部分为全科药师培训,侧重综合素质培养。第二部分为内分泌专科药师培训,重点突出药物临床知识技能、考核评价体系。通过专业知识和基本技能培训,使学员掌握药物治疗方案评估方法;掌握...

  • 21世纪普通高校会计学系列精品教材 高级财务会计学 第2版 【经济】

    李现宗著2017 年出版343 页ISBN:9787302485391

    教材以市场为导向,以培养高级应用型会计人才为目标,同时考虑国际会计准则的最新发展趋势。在内容安排上,以制造业企业发生的特殊交易和事项为基础,主要反映合伙企业会计、会计信息披露、企业合并、合并财务报...

  • “十三五”普通高等教育实验实训规划教材 冻土试验指导 【天文地球】

    汪恩良,王正中,戴长雷,韩红卫,刘兴超著2017 年出版49 页ISBN:9787517058052

    随着我国经济的蓬勃发展,冻土地区的各项建设也在大规模进行。冻土作为建筑物的地基有着不同于融土的许多特性,如果不能正确认识它,掌握它的性能,势必给已建和在建工程造成破坏,影响正常使用。作者根据多年的冻土...

  • 新编21世纪经济学系列教材 经济学说史 第2版 【经济】

    邓春玲编著2017 年出版388 页ISBN:9787300248950

    经济学说史是关于经济思想发展的历史,本书介绍了前古典经济学时期、古典经济学时期、新古典经济学时期、现代经济学时期的著名经济学家及各个经济学流派的经济思想和观点。在介绍每一位思想家或流派时,作者着...

  • 普通高等教育“十三五”规划教材 大学计算机信息素养实验指导 【工业技术】

    卢山著2017 年出版116 页ISBN:9787517057345

    本书以实践性和实用性为编写原则,将计算机软件基础操作分解成不同的任务,重点提高学生的动手能力和应用能力。全书各章节通过理论教材的各章节知识点相对照,将理论内容转换为实际操作,并给出了具体的实验操作...

  • 普通高等教育“十三五”规划教材 无机及分析化学实验 【数理化】

    谢练武;郭亚平编2017 年出版123 页ISBN:7122298035

    《无机及分析化学实验》是众多高校开设的第一门化学实验课程。实验是无机及分析化学不可缺少的重要组成部分,通过实验不仅加深学生对无机化学基础理论的理解,而且进一步掌握分析化学实验的基本知识、基本操作...

  • 培训教材 中国老年医疗照护 技能篇 常见疾病和老年综合征 【医药卫生】

    胡亦新,余小平主编2017 年出版435 页ISBN:9787117243346

    围绕和体现老年医学理念的核心思想和目标,撰写老年照护中医疗问题、老年综合征问题和日常生活照护中具有国际最新进展的理论基础和操作技能,解决老人的照护实际需求,维持老年的功能,提高生活质量。 以老年综合...

学科分类
返回顶部