当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0258秒)

为您推荐: 中药学专业知识 二2023国家执业药师职业资格考试考点精练与冲刺卷 国家执业药师资格考试指导丛书 注册化工工程师执业资格考试专业基础 备考2020司法考试2019国家法律职业资格考试李毅的三国法 全国出版专业职业资格考试 国家执业中药师资格考试最后成功三套胜卷

  • 大学生职业生涯规划与管理 【文化科学教育体育】

    丘木生主编;刘带,陈莹,陈发达副主编2015 年出版210 页ISBN:9787566816184

    本书紧扣大学本科及以上学生所应该关心的生涯规划与管理的问题,根据系统生涯规划的一般步骤和内容,按照基本知识和概念、职场故事(案例)及其分析、问题讨论与技能训练及推荐阅读的结构层次,组织单元教学。是大学...

  • 中国旅游职业教育年度报告 2013 【经济】

    全国旅游职业教育教学指导委员会主编2015 年出版250 页ISBN:9787563732685

    本书为2013年中国旅游职业教育报告,由19个旅游职业教育相关论文汇总而成,同时附有中国旅游职业教育大事记等四个附录。从各个层面较全面系统地介绍和分析了2013年中国旅游职业教育的情况,具有一定的现实意义。...

  • 医学生职业规划与就业指导 【文化科学教育体育】

    李林主编;刘澎涛,叶华副主编2015 年出版164 页ISBN:7307151405

    本教材涵盖了医学生从了解社会、了解行业、了解专业、了解职业、了解医学生就业形势以及进行职业定位、生涯规划、就业指导、创业意识培养等内容。希望通过医学生在加深对行业、专业职业了解的基础上,引导...

  • 高职学生职业发展与就业指导 【文化科学教育体育】

    陈亚鸿,沈新华,陆亚玲等主编;于桂凤,王惠,王淼等编2015 年出版237 页ISBN:9787305144578

    本教材按照“工学结合”人才培养模式的要求,采用“基于工作过程导向--工作过程系统化”课程设计方法,以项目和工作任务为载体,进行工作过程系统化课程设计。按照学生职业发展的培养目标分为三个模块。本书为江...

  • 新型职业生涯的挑战与应对 【社会科学】

    郭文臣著2015 年出版234 页ISBN:9787030415332

    本研究以新型职业生涯为研究背景,全面、系统、深刻地剖析了新型职业生涯对个人和组织带来的挑战,并基于个人和组织视角对如何应对挑战提出了具有针对性、前瞻性和实用性的对策或建议,不仅丰富了职业发展理论、...

  • 职业人群健康宝典 【医药卫生】

    李小宁,姜丽萍主编2015 年出版178 页ISBN:9787564155209

    本书针对职业卫生新理念、新内涵和新方法以及职业卫生技术服务的新形势,我们编写了本书。本书以《职业病防治法》及其配套的法规、规范等为依据,参照国内最新技术、标准,结合一般安全工程专业的特点,从实际出发...

  • 职业发展与就业指导 【文化科学教育体育】

    胡集峰主编;崔玲玲,姚建辉副主编2015 年出版309 页ISBN:9787040441031

    本书定位于高校学生职业生涯启蒙与行动指南。全书以社会学习理论、社会认知生涯理论为基础,以认知信息加工理论为模型,从专业入手,探索职业世界与自我,强调从现实中发现职业发展方向,展开生涯行动。内容涵盖职业...

  • 高等职业教育教学创新与实践成效 【文化科学教育体育】

    周建松,盛健主编;王琦,郭福春副主编2015 年出版140 页ISBN:9787517807940

    本书汇集了高等职业教育教学创新与实践成效的优秀论文,对于把握高等职业教育发展规律,推进教学教学改革,强化专业建设和课程建设,提高高等职业教学质量具有一定的参考价值。本书内容包括人才培养、教学改革与探...

  • 大学生职业生涯规划 【文化科学教育体育】

    胡伯龙主编2015 年出版134 页ISBN:9787568111461

    本书主要针对低年级大学生,介绍了职业生涯规划的基础知识、基本理论,自我认识,自我探索,价值观探索,职业世界探索,使大学生在自我认识、了解职业世界的基础上,对自己的职业生涯进行科学、合理的规划,为自己一......

  • 数学 职业模块 财经、商贸及服务类 【文化科学教育体育】

    郭景石,杨军星主编2015 年出版128 页ISBN:9787516508688

    本书内容包括:命题逻辑与条件判断、算法与程序框图、数据表格信息处理、编制计划的原理与方法、线性规划初步。教材在每节后配有习题,每章后配有复习题,可帮助学生及时巩固所学知识。教材同步配备《数学辅导与...

学科分类
返回顶部