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本书编委会编2005 年出版630 页ISBN:7802080312本书主要论述怎样使校本课程更加符合中小学学校教师和学生的发展的特点与实际需要,找到与国家课程,地方课程之间的平衡点。
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田德言文著2005 年出版442 页ISBN:7801904915本书对欧盟阶段的共同体社会政策进行了全面的实证研究和理论探讨,从特定的角度分析了欧洲一体化的过程、形态与趋势。
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