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参与式教学与教师专业发展：“西部基础教育发展项目”的经验与反思 【其他书籍】
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国际多边发展援助与中国的发展 以联合国开发计划署援助为例 【经济】
潘忠著2008 年出版182 页ISBN：7505869248本书采用了实证分析和比较分析的方法，在叙述和分析当前关于国际发展援助的理论和观点基础上，以联合国开发计划署（UNDP）对华援助为例，研究了中国接受国际多边发展援助的历史背景、援助内容、发展过程和管理体制等...
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西部女童职业教育行动研究 联合国教科文组织广西5所学校少数民族女童职业教育项目纪实 【文化科学教育体育】
刘继萍主编2008 年出版256 页ISBN：7563371567本书编写过程中通过项目实施的设计、调查、报告、教师及学生的成长记录、项目实施辐射效果等来表现项目研究的实践情况。全书内容以“篇”为单元。第一篇走进大山：项目实施与报告，主要展现了各项目县（市）项目实...