当前位置:首页 > 名称
大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0410秒)
为您推荐: 跨文化的语言传通 汉语二语习得与教学 跨文化交际 跨文化交际学 跨文化交际理论研究 中日跨文化交际教程 语言文化教学论文集 第一辑
-
-
-
-
-
中小学英语真实任务教学实践论 【文化科学教育体育】
鲁子问编著2003 年出版145 页ISBN:7560034020本书是国家教育部人文社会科学规划项目“中小学一个与教育动态真实原则研究与实验”的研究成果,作者是《新标准英语》教材的副主编鲁子问。本书介绍的是任务型教学的中国本土化实践,也是国内关于任务型教学的...
-
新课标小学语文探究性教学实例 自主 合作 探究 互动 【文化科学教育体育】
金感芳主编2003 年出版305 页ISBN:780602641X本书共收录了50篇语文教学设计案例。每一个案例都有详尽的环节,包括:配套教材、教学目标、教学难点、教材分析、教学设计意图、教学过程等。...
-
新世纪之初:跨文化语境中的比较文学 【文学】
程爱民,杨莉馨主编2003 年出版370 页ISBN:780657607X本书荟萃国际比较文学会议二十几位国际知名学者递交的比较文学论文。以国际交流空前频繁,全球化趋势日益明显为大背景,这些论文通过比较东西方文化异同,对不同文化的融合过程及问题做出预见和分析,讨论了求同存...
-
思想道德修养教学参考书 【文化科学教育体育】
王滨有,何成江主编2003 年出版311 页ISBN:7563507949本书的编写是在党的十六大精神指引下,根据教育部社政司最新修订的普通高等学校(专科)“思想道德修养”学基本要求,紧密结合高等职业教育的特点,努力推进“三个代表”重要思想进教材,进课堂,进学生头脑,科极探......
-
多元智能理论及其在教学中的应用 【文化科学教育体育】
林宪生编著2003 年出版248 页ISBN:7801337913本书力图把加得纳的多元智能理论与我国中小学教育教学改革实践紧密联合起来,通过各科教学培养学生的八种智能。目的是为教师开拓宽泛的思维空间,指出新的研究视角,提供新的教学方法,掌握开启学生心灵的钥匙,适应...
-
