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学前儿童音乐教育与活动指导
许卓娅，吴魏莹主编；陈静奋，周洁，费颖，谈亦文副主编；江苏幼儿园音乐教研组编2015 年出版210 页ISBN：9787566709394本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解，并附以大量案例，适合学前教育专业的学...
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学前教育科学研究方法 第2版
张燕，邢利娅编著2014 年出版328 页ISBN：9787303048298《学前教育科学研究方法》主要内容简介：学前教育指儿童入学前阶段的教育，即幼儿教育。学前教育研究亦即幼儿教育研究。它是教育科学的一个分支，幼教科研是教育科研的一个组成部分。它是探索幼儿教育科学的认识...
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学前儿童美术教育与活动指导 第3版
林琳，朱家雄编著2014 年出版196 页ISBN：9787567516229本书为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评...
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学前儿童家庭教育与活动指导 第3版
李生兰著2014 年出版296 页ISBN：9787567516151本书为高等院校学前教育专业教材，涉及学前儿童家庭的创造教育，情商教育，家长的教育素质及能力，学前教育机构家庭教育的指导及其与家庭的合作活动，学前儿童家庭教育的科学研究，以及国外学前教育机构与家庭、社区.....
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学前儿童艺术教育与活动指导
程英主编；叶圣军副主编；编委叶圣军，范铭芝，林珍，黄剑锋，董双红，程英，游万玲2015 年出版322 页ISBN：9787567531901本书阐述了学前儿童艺术教育的基本理论以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》《0-3岁儿童学习发展指南》背景下学前儿童艺术教育的指导精神，以丰富生动的教学实例为基础，具体解析了幼儿园音乐教育、美术教育以及综...
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学前儿童数学教育与活动指导 第3版
黄瑾编著2014 年出版299 页ISBN：9787567516137本书为高等院校学前教育专业教材。首先，分别对学前儿童数学教育的概况、目标与内容、理论流派及研究方法等进行了介绍；然后，就具体领域，如学前儿童的感知集合、数概念与运算能力、空间与时间概念等，展开了深入的...
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学前儿童认知发展与学习
李兰芳主编；曾祥岚副主编2014 年出版174 页ISBN：9787309107609本教材从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教...
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学前儿童社会教育与活动指导
王乃正，江夏主编；郑慧俐，沈吟，王静副主编2015 年出版153 页ISBN：9787566709233在扼要介绍社会性，学前儿童社会教育的目的、内容、方法及影响学前儿童社会性发展的因素的基础上，以案例的形式，生动、直观阐述了学前儿童社会活动设计的原则、步骤、实施的途径、存在的问题、应注意的问题，并分...
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学前儿童语言教育与活动指导 第3版
张明红编著2014 年出版255 页ISBN：9787567516243本书为高等院校学前教育专业教材，主要内容是：学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0～3岁儿童语言的发展与教育、3～6岁儿童语言的发展与教育...