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学为主体教育思想的践行 【文化科学教育体育】
瞿梅福著2016 年出版200 页ISBN:9787308159685书稿紧紧围绕“学为主体”这一主题,从研究的提出,到研究的基本内涵、基本特征、基本原则,尤其以“为学服务的集体备课探索、需求导向的校本课程构建、让教于学的活力课堂建设、表现自我的作业改革研究”为专题...
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