思想与方法 近代中国的文化政治与知识建构=IDEAS AND METHODS CULTURAL POLITICS AND THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE IN MODE 【其他书籍】

苏轼王安石的哲学建构与佛道思想 【哲学宗教】

佛道思想与苏轼哲学体系的关系在于其解脱观与内丹修炼对于祛除内心杂念的作用，这种内心的净化能立即使得本体（本心）显现出来。苏轼以为这种佛道式的修炼对于我们悟道是一种非常好的途径。然而，苏轼虽然借用了佛...

受众的再现 法兰克福批判理论中的大众、精英与公民 【文化科学教育体育】

本书稿是一部针对法兰克福法学派传播理论方面的研究，研究的重点即传播学意义上受众形象的分类与描绘。对于人们对法兰克福学派的刻板印象，即其理论中的受众都是受宰制的，作者试图用伯明翰学派中的多元受众分析...

信息与能量 人性中的逻辑与历史 【哲学宗教】

本书把物质、能量、信息三个概念放在一起思考，把物质概念看作是与能量、信息两个概念的等价合成，用它们来解释马克思主义哲学原理的相关内容，力图在各部分中加以贯通并自圆其说，从而对教科书的内容作出一种不同...

全球化语境下的外语使用与身份建构 英文 【语言文字】

随着跨文化交际的日趋频繁，“Identity”逐渐成为语言学，社会学，人类学等跨学科研究的一个重要聚焦点。迄今为止，以留学生，移民为主体的“身份”研究成果分别集中在叙事性视角下的“身份认同”与微观互动视阈下的...

西方心理学理论前提的批判与重构 【哲学宗教】

马克思主义人性观突破了本体论的思维方式，对人性的认识实现了历史与逻辑的统一。中国心理学若想摆脱西方心理学的发展困境，应该以马克思主义人性观为哲学基础，以人的物质性和精神性相统一的视角，深入开展心理学...

民族地区学校教育价值定位的反思与建构 以瑶山白裤瑶的学校教育价值取向变迁为例 【文化科学教育体育】

本书在田野考察的基础上，运用文献法、历史分析法、访谈法、问卷调查法对20世纪50年代以来不同时期的瑶山白裤瑶的学校教育价值取向现状进行了考察。以社会变迁理论价值哲学理论等为指导，对瑶山白裤瑶的学校教...

“边缘”的“中心” 龙河流域土家族村落的文化变迁与族群建构 【历史地理】

全书从五个部分来探讨土家族社区的族群认同，通过个案来佐证前人的理论和观点。从土家族到渝东南土家族的族源梳理，再到桥头土家族的生存环境和生活状态描绘作为第一部分，是我们探讨族群认同的一个基础背景；第二...

前提与结论 法律分析的符号逻辑 【政治法律】

本书所说的“符号逻辑”是与亚里士多德传统逻辑相比较的，由弗雷格、罗素、怀特海等人提出的现代逻辑（命题逻辑和谓词逻辑）。本书作者利用现代逻辑的技术手段，把自然语言表达的法律案例符号化，然后通过形式系统的...

施米特与政治的逻辑 【政治法律】

本书是大陆学术界第一本关于施米特的研究专著。作者以精读详解施米特原著为基础，广泛参阅国内外研究成果，以一种“同情的理解”的方式来解读施米特。作者致力于从施米特对现代自由民主制度的批评中，挖掘出可能...