当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0210秒)

为您推荐: 课程与教学论 黄甫全pdf 课程与教学论 课程与教学论第三版 课程与教学论 新编21世纪教育学系列教材 黄甫全 语文课程与教学内容

  • 关怀教学 【文化科学教育体育】

    龚孟伟著2014 年出版252 页ISBN:9787565017971

    本书共有六章:即关怀教学,现代知识性教学的问题批判,当代教学变革人文关怀,关怀教学的本体观照,关怀教学的价值取向,走向关怀教学、构建关怀生态等。从“第三次知识转型”的视角切入,以后现代知识观的......

  • 普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 科学思维常识 教师教学用书 【文化科学教育体育】

    课程教材研究所,思想政治课程教材研究开发中心编著2014 年出版263 页ISBN:9787107280870

    本书是《普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修4 科学思维常识》配套使用的教师教学用书。本书由教材编者和有丰富教学经验的高中思想政治课教师共同编写,力求帮助高中思想政治课教师了解教材结构、教...

  • 一道·道 初中海教学稿集 【艺术】

    初中海著2014 年出版156 页ISBN:9787514911053

    本书所发表的三篇稿,彼此之间既相对独立,又具有内在的逻辑联系。从《面对经济一体化,中国画怎么给力》,到《谈谈黄宾虹的金石造诣和他的以书入画》,再到《谈谈画重内美在当代中国画的偏离回归——解读黄宾虹...

  • 高校思想政治理教学育人 【文化科学教育体育】

    冯国芳著2014 年出版232 页ISBN:9787313121417

    高校思想政治理课是由4门课程组成的一个完整整体,其目的是培育当代大学生的世界观、人生观和价值观。教学育人是作者站在高校思想政治理课教师的视角阐述如何通过思想政治理课培育大学生的思想政治道...

  • 新理念中学生物学教学 【文化科学教育体育】

    刁俊明,廖富林主编2014 年出版290 页ISBN:9787566809209

    本书共分11章,内容包括中学生物学课程教学技能微格教学、生物学教学基本技能训练、新课程生物学课堂教学设计、生物学多媒体组合教学设计等。本书力图体现生物教学新理念、学科的本质特征和内容的实...

  • 普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 1 科学社会主义常识 教师教学用书 【文化科学教育体育】

    课程教材研究所,思想政治课程教材研究开发中心编著2014 年出版262 页ISBN:7107280139

    本书是配套使用的教师教学用书。本书由教材编者和有丰富教学经验的高中思想政治课教师共同编写,力求帮助高中思想政治课教师了解教材结构、教学内容安排的意图、教材中活动设计的目的和开展活动的建议以及教...

  • 透过课堂看课改 五一小学幸福素养课程现场会十六个教学案例 【文化科学教育体育】

    陈珊主编2014 年出版172 页ISBN:9787565618086

    本书通过16个课堂教学案例,展现了学校课程的多样性。案例中有基础性课程;传统文化类校本课程、实践创新类校本课程以及主题性学习、研究性学习等综合性课程。这些不同形态的课程,体现了学校对育人的根本性思考...

  • 近代教学学术思想的中国气派研究 【文化科学教育体育】

    李乾明著2014 年出版433 页ISBN:9787516136584

    本书以气学说为方法,以教育家文献、课程政策文件为史料,以“中国气氛”——“中国气度”——“中国气质”——“中国气魄”——“中国气息”为明线索,以“现代性”——“民族性”——“政治性”——“诗范...

  • 特级教师同步教学课程·新设计·新课例 小学数学 一年级 上 【文化科学教育体育】

    杨淑萍主编;张俊珍,李晓春,张玉凤,陈静,李玲,米丽,张雨红,张敏编2014 年出版292 页ISBN:9787544072113

    本书依据课程标准,按照新修订的义务教育数学教科书内容编写,主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计,教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容、教材分析、教...

  • 特级教师同步教学课程·新设计·新课例 小学数学 二年级 上 【文化科学教育体育】

    杨淑萍主编;张俊珍,李晓春,张玉凤,陈静,李玲,米丽,张雨红,张敏编委2014 年出版257 页ISBN:9787544072120

    本书依据课程标准,按照新修订的义务教育数学教科书内容编写,主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计,教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容 、教材分析、...

学科分类
返回顶部