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认知语言学与二语教学 【语言文字】
文秋芳等著2013 年出版276 页ISBN：9787513538749本书深入探讨了认知语言学理论应用到二语教学中的理论依据、教学内容、教学方法及其注意事项，对二语教学作出全新的阐释，为二语教学提供独特的方法。全书以“绪论”开篇，为读者提供相关背景知识。主体部分分为...
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台湾原住民族语言政策与语言教育研究 【语言文字】
袁辰霞著2013 年出版349 页ISBN：9787566004109本书系统梳理了台湾原住民族语言政策的演变，注重探寻语言政策产生的历史背景、政策出台的经过、具体内容、措施手段及实际执行效果。同时采取问卷调查、电话访谈的方法，通过调查数据的统计，对原住民族语言的学...
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语言哲学与语言中的哲学 【语言文字】
刘宇红著2013 年出版318 页ISBN：9787305125706在哲学完成了语言学转向之后，全部哲学问题归结为语义、语用和句法问题，所以本书在内容上体现了哲学与语言学在研究范围上一致性，全书22章分为六篇，即语言本体哲学、句法哲学、语义哲学、语用哲学、符号学哲学和...
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语言学基本理论与研究 【语言文字】
马波，齐瑞霞，张悦著2013 年出版231 页ISBN：9787209072755现代语言学理论是在吸收多种学科的理论和方法的基础上建立起来的，经过一百多年的发展，它已经形成了独特的研究方法和手段，越来越受到专家学者们的重视。语言学与很多学科都有着极为密切的关系，如逻辑学、社会学...
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英语教师职业发展前沿论丛 语言项目中的测试 英语语言测评综合指南 英文 【语言文字】
（美）布朗编著2013 年出版307 页ISBN：9787302308898本书对语言测试这一学科的主体内容进行了全面、简明扼要的探讨，具有学科的先进性，对理论方法、语料的编排有科学性。
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读懂孩子的身体语言 一部解读孩子肢体语言的科学启蒙书 【哲学宗教】
（英）苏珊·奎利姆著；李蔚超译2013 年出版230 页ISBN：9787544734448本书通过如何细致观察孩子的行为，琢磨其字里行间的意思，深入洞悉孩子思想情感以及个性上的发展，意识到哭喊即求助。同时，作者还告诉我们如何更好地改善自己的肢体语言与孩子沟通，如何教他们使用肢体语言与口头语...
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