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高职院校教师能力建设与管理 【文化科学教育体育】
刘明著2012 年出版196 页ISBN:9787312029189本书是对高职院校教师能力建设与管理这一课题研究的探讨与结论,对国内高职院校教师队伍建设有现实意义。
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教育展望 总第149期 教师管理与教育改革 范式转变 【文化科学教育体育】
联合国教科文组织国际教育局编2012 年出版107 页ISBN:9787561793640本书包括“编者按”、“观点、争鸣”、“专栏”、“教育家简介”四个部分,内容涉及“全民教育作为一种政治策略的失败”、“全球的三分之一:中国与印度高等教育的未来”等。...
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义务教育教师用书 体育与健康 1-2年级 全1册 【文化科学教育体育】
人民教育出版社,课程教材研究所,体育课程教材研究开发中心编著2012 年出版322 页ISBN:7107244551 -
历史教师教学技能与训练 【文化科学教育体育】
司霖霞主编2012 年出版271 页ISBN:9787516500675本书一心理学、教育学和历史课程与教学论的理论知识为基础,根据历史学科教学的特点,对历史教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价进行了论述和讲解。...
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普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究 【文化科学教育体育】
张立迎著2012 年出版227 页ISBN:9787811294958本书为“黑龙江省教育厅优秀学术著作文库”之一。该著作对心理契约的概念、维度与动态机制,心理契约与相关因素的研究,我国高校教师心理契约的相关研究与研究中存在的问题及未来研究的展望进行了系统梳理与回...
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陈雨亭 教师研究中的自传研究方法 对威廉·派纳“存在体验课程”的研究 【文化科学教育体育】
陈雨亭著2012 年出版270 页ISBN:9787565609923本书主要介绍了教师研究中的自传研究——存在体验课程,比较系统地研究了它的主要理论渊源,即现象学、精神分析、存在主义、文学中的意识流流派,详细地论述了它的四个研究步骤:回溯、前进、分析与综合,阐述了派纳...
