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一个都不能少:个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践 【文化科学教育体育】
黄显华,朱嘉颖编著2003 年出版452 页ISBN:7542833081本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异,需通过各种形式和途径的学校课堂教...
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张兆本主编2003 年出版449 页ISBN:7800986705本书较为全面地总结回顾以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体全面推进党的建设新的伟大工程的辉煌成就,帮助广大党员干部深入了解“三个代表”重要思想形成的时代背景、精神实质及指导意义,增强学习贯彻“...
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重思发展 马克思发展理论的当代价值 【马列毛邓】
刘森林著2003 年出版248 页ISBN:7010038309刘森林,哲学博士。现任教育部重点研究基地中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所、哲学系教授,博士生导师,广东省哲学学会秘书长,中国马克思主义哲学史学会理事,并兼任《现代哲学》副主编。在《哲学研究》等...
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