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主题学习设计 信息技术与课程整合的实用模式 【文化科学教育体育】
祝智庭丛书主编;顾小清著2005 年出版377 页ISBN:7504132276本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础,介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点,在信息技术的支持下,将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...
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环境影响评价技术导则与标准汇编 【环境安全】
国家环境保护总局环境工程评估中心编2005 年出版1205 页ISBN:7802090628全书分为环境影响评价技术规范、环境质量标准、污染物排放标准、环境影响评价相关标准部分,收录了1979年至2004年公布的相关标准。
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学校如何运作 从研究到实践 translating research into action 【文化科学教育体育】
(美)Robert J. Marzano著;杨宁,卢杨译2005 年出版292 页ISBN:7501950652本书作者Robert J.Marzano经过35年的潜心研究,对学校的运作效率有了较为深刻的理解,本书中提出学校对学生的影响不仅仅是通过组织教师给学生上课、为学生提供学习环境实现的。还必须考虑领导、课程等等因素。...
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