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高等学校通识课程系列教材 文学鉴赏 第2版 【文学】
孙昕光主编2013 年出版320 页ISBN:7040361582本书详细介绍了诗歌、散文、小说、戏剧、影视文学的特点和鉴赏方法,每章附有“名作赏读”、“阅读指南”、“推荐书目”、“相关链接”等栏目,内容精要,活泼生动。本书可作为高等学校通识课程用书,也可供文学爱...
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上海市老年教育普及教材 瓷绘艺术 【艺术】
上海市老年教育普及教材编写编委会编2013 年出版110 页ISBN:9787544451079本书作为上海市老年教育教材中“心灵手巧”系列教材的一本。内容坚持贴近老人、贴近生活、贴近实际,坚持体现老年特点、时代特征、上海特色,针对没有绘画基础的老年朋友,采用拓印法造型编写。本书内容包括瓷绘...
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传承与融通 百年小学语文教材的文化功能研究 【文化科学教育体育】
范远波著2013 年出版355 页ISBN:9787510067495本研究选取典型的教材编写案例,着眼于多维度、多层面的分析揭示,特别是力求从民族心理积淀角度把教材所本有的,但不易为人们所重视或察觉的意蕴揭示出来,为全面认识教材的文化功能和准确把握教育的发展历程提供...
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分类解读小学语文教材的实践研究 【文化科学教育体育】
蒋成云著2013 年出版229 页ISBN:9787515008882作为特殊的专业人员,应该具有专业的素质与能力,尤其是对教材独到的理解、处理能力,教师把握教材的能力是教师专业化发展的瓶颈。长期以来,教师对教法的探讨比较多,对教材的理解一直是被忽略的领域。特别是在新课...
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