当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0313秒)

为您推荐: 流体力学学习指导与习题解析 微流控芯片中的流体流动 解析流动 流体计算 流体力学 计算 页岩油储集赋存与可流动性核磁共振一体化表征

  • 中西医结合执业助理医师资格考试过关冲刺2000题(附解析 【医药卫生】

    张保春主编2009 年出版335 页ISBN:9787811162714

    本书特点: (1)内容紧扣最新《中西医结合执业助理医师资格考试大纲》,题型分布合理,具有极强的实战效果。(2)由富有经验的专家教授精选2000余道题目。通过这些题目,揭示各学科考生必须掌握的重点内容。(3)题后附......

  • SQL Server 2008应用开发案例解析 【工业技术】

    赵斌编著2009 年出版576 页ISBN:9787030244574

    本书突出实用性和丰富的案例解析,以案例为驱动,没有单纯枯燥的去讲解数据库的基本概念和SQL编程,而是通过20个实际的数据库设计和开发案例,来使读者快速全面深入的掌握了SQL Server 2008的管理和开发技术。在书...

  • 初中教材全解析 物理 九年级 上 新课标 人 【文化科学教育体育】

    魏昌云,李丹主编2009 年出版413 页ISBN:7563427201

    《中学物理教材解析》本套是根据国家教育部中小学生最新课程标准,配合人教版九年义务教育3年制中学课程标准而编写的。这套丛书的出现,不仅让同学们更准确、更深刻地理解教材、掌握教材。本书以“激发学习兴...

  • 全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲解析 2010年版 【政治法律】

    教育部社会科学司,教育部考试中心编2009 年出版407 页ISBN:9787040279238

    本书从基本理论、基本观点角度,对考试大纲的内容和要求作深入地阐述和讲解,力求帮助考生全面了解和准确把握考试大纲的内容和要求。本书不但能及时反映最新的考研信息,而且内容权威、重点突出、阐述准确、针对...

  • 初中教材全解析 英语 八年级 上 新课标人 【文化科学教育体育】

    崔莲花主编;宋鹏超,都本杰,王殿玲等编2009 年出版315 页ISBN:9787563427253

    本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准,配合人教版九年义务教育3年制中学课程标准而编写的。这套丛书的出现,不仅让同学们更准确、更深刻地理解教材、掌握教材。本书以激发学习兴趣,拓宽学生视野,强化...

  • 水暖工程工程量清单计价全程解析 从招标投标到竣工结算 【工业技术】

    瞿义勇主编2009 年出版208 页ISBN:9787811137019

    本书严格按《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2008)进行编写,对水暖工程工程量清单计价过程进行了全方面的解析,全书共分九章,主要内容包括工程量清单计价基本知识、水暖工程工程量计算、水暖工程招标...

  • 信息处理技术员考试考前冲刺预测卷及考点解析 最新版 【文化科学教育体育】

    郭春柱编著2009 年出版375 页ISBN:9787121094811

    本书紧扣最新版《信息处理技术员考试大纲》的考核要求,深入研究了历年信息处理技术员考试试题的命题风格和题型结构,基于《信息处理技术员教程》对考查的知识点进行了提炼,并对上机操作试题进行了分类,将全书分...

  • 隧道及地下FLAC解析方法 【交通运输】

    李围编著2009 年出版260 页ISBN:9787508460420

    本书以工程实例为主,深入浅出地介绍了FLAC原理及在隧道工程力学行为分析中的应用。书中首先介绍FLAC程序的基本情况及其在岩土工程中的应用概况。然后介绍FLAC3D的基本原理,FISH语言入门指南及求解隧道工程问...

  • QBQ!问题背后的问题 白金版 【经济】

    约翰.米勒编著2009 年出版139 页ISBN:9787121092084

    在目前的企业文化中,碰到问题互相推诿、抱怨、拖延执行不力等缺乏个人责任感的现象随处可见,它的存在泛滥将直接危害组织肌体的健康个人职业的发展,不仅使企业无法实现既定目标愿景,在市场竞争中处于劣...

  • 2012临床医学检验技术(士)模拟试卷及解析 第2版 【医药卫生】

    刘新光,孟庆勇,徐军发主编2009 年出版315 页ISBN:9787509131954

    本书是全国卫生专业技术资格考试的系列模拟卷之一。是临床医学检验专业的教授根据全国卫生专业技术资格考试的大纲,为考生临考备战撰写的综合性、巩固性的复习题。题目难度和题型分布参考实际考试情况。试卷...

学科分类
返回顶部