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听力教学的理论构建与实践模式 【语言文字】
叶蔚萍著2007 年出版156 页ISBN:7811044803本书从心理因素、认知因素、文化因素、语用等方面分析听力的性质,探讨教育心理学、心理语言学等各种理论在英语听力教学中的作用,构建听力教学模式,指导听力课的教学实践。...
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现代远程教育实践模式设计 【文化科学教育体育】
钱焕新著2007 年出版262 页ISBN:7531645793对于学习型社会,不同的学派有不同的定义和解释,但基本思想是近乎一致的。认为学习型社会,就是指参与社会运行与创造的各类主体,始终保持不断学习的状态,始终以学习促进创新,淘汰陈旧与落后,保持开放与进取的社......
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参与式监测评估理论与实践 【经济】
王晓军,孙拖焕编著2007 年出版244 页ISBN:750385104X本书详细描述了监测评估中的参与概念、参与式监测评估的原理、以结果为导向的监测评估、参与式土地利用规划以及参与式土地利用规划中的监测评估等。...
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无锡生态市建设的理论与实践探索 【其他书籍】
杨卫泽著2007 年出版122 页ISBN:7802095239本书结合无锡市生态市建设的大量实例进行了论证,理论体系完好,对我国生态市建设,特别是长江三角洲地区生态城市的实践起到参考与借鉴作用。...
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图书馆知识管理理论与实践 【文化科学教育体育】
刘传和,陈界主编2007 年出版199 页ISBN:7502769080本书通过综合近几年国内外关于知识管理的研究成果,较全面、深入地对图书馆知识管理的理论与实践进行阐述。
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