从“背离”到“互构” 制度实践的行动逻辑

本书的研究以解释正式制度表达与制度实践相背离的原因为研究目的，以国家“整顿关闭小煤矿”制度在F市小煤矿领域的执行过程为切入点，使用布迪厄社会实践理论为分析视角，运用场域、惯习和资本等概念为研究工具，...

头脑战略 创造型人才的思维技法

现代领导战略思维

本书根据党校、行政学院系统开设战略思维课程需要，根据江泽民关于领导干部要有战略眼光的精神编写，内容：1.新时期与领导战略思维关系；2.战略思维包括哪些内容；3.领导干部战略思维要解决的问题，怎样贯彻到具体的工...

战略思维：理论与实践

本书分理论篇与实践篇。理论篇阐述战略思维基本理论及相关理论问题；实践篇阐述山东省社会经济发展战略及相关实践问题。目的在于从理论和实践的结合上说明战略思维的重要性。...

循环经济发展战略及近期行动计划

发展循环经济是我国的一项重大战略决策，是落实党的十八大推进生态文明建设战略部署的重大举措，是加快转变经济发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会，实现可持续发展的必然选择。为指导和推动循环经济加快发...

从问题到建议 中小学教育研究行动指南

本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融，通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想，倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课题的分析与点评来辅导教科研方法，提供...

团队核能 从低效到高能的团队改造术 行动版

本书为经管类图书。管理不是一个人做独行侠，而是激活团队热情，发挥一群人的智慧。所以，要想做好管理即带好团队，提升团队核能，必须行动起来，全方位调动团队所有成员，形成团队合力。提升团队核能，需要行动起来......

到芬兰车站 历史之写作及行动研究

本书分三部，第一部以法国历史学家米什莱为主阐述由法国大革命传统衍生而来的社会主义思想；第二部谈欧洲19世纪社会主义的起源以及马克思和恩格斯的合作过程，这是全书的核心部分，也是精华部分，对马克思主义的形成...

从“教课文”到“教语文” 小学语文专题行动研究

一堂好的语文课是怎样磨成的？本书瞄准小学语文教师最为关心的课堂教学中的热点和关键问题，精选了12个课例，通过细致呈现“磨课”过程，对阅读课如何教学、语文课如何选择和确定有效的教学目标、如何围绕目标设计...

思维导图从入门到精通