他山之石 宇文所安中国古代文论研究中的“非虚构传统”问题

“非虚构传统”这一命题是美国汉学研究专家宇文所安教授针对中国古典诗论提出的。他在西方语境参照下对中国文论命题式的研究方法，对于中国文论话语的重建具有重要借鉴意义。本书作者基于中国文论研究现状，以...

中国古代接受文学与理论

本书为中国古代文学与理论研究。

接受美学与中国现代文学

在传统与现实之间 马克思主义文艺理论中国化视域下的古代文论研究

本书从全面和深入的角度，对中国古代文论研究借鉴马克思主义文艺理论的得失成败做了一定程度的梳理和评价，并给出他们对中国古代文论的衍变生成的一种解释，不仅是对中国古代文论在马克思主义视域的探寻，更为日后...

民办高校分类管理政策的可接受性研究

宋代陶学研究 一个文学接受史个案的分析

世纪之交青年接受马克思主义教育问题研究

教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40年丛书 上海市纪念改革开放40年研究丛书 从被动接受到主动学习 教学改革发展之路

教与学的方式变革，是中国改革开放40年来教学改革的主旋律，先是在效率优先的理念下追求教学“提速”，而后在科学化理想下以实验推动教学改革，接下来在新课程改革的背景下，也是在教育公平和质量的诉求中逐步走向开...

中国领导人接受记者专访纪要

清代以前韩愈散文接受研究

本书主要研究了“唐宋八大家”之首——韩愈的散文在中唐至明代的传播与接受情况，按唐、北宋、南宋、元、明的历史顺序叙述韩愈散文接受的历史轨迹，阐释了韩愈散文接受史与中国古代散文理论演进历史轨迹的内在...