当代中国大学教师学术人格研究 【文化科学教育体育】

反观当下的中国高校的学术研究，虽然取得了长足的进步，但是问题也很突出。学术功利化，权力化，短期化和平庸化等等。这些问题的存在，破坏学术公平、阻碍学术健康发展，使得学术研究呈现出浮躁、滥竽充数的局面。由.....

高校思想政治理论课教师核心教学能力研究 【文化科学教育体育】

本书以马克思主义能力观为指导，提出“能力要素—能力机制—价值指向”三维能力结构模型，概括了思想政治理论课教师应具备的四种核心教学能力，即坚持教学教育学的能力、组织和运用学科知识服务教育目的和教学目...

教师网络研修影响因素及保障体系研究 【文化科学教育体育】

本书聚焦“中小学教师网络研修影响因素与干预模型”研究，在梳理已有理论研究和实践项目的基础上，主要探寻影响中小学教师网络研修的因素，厘清核心因素对于教师网络研修的作用关系，构建中小学教师网络研修干预模...

校地联合培养卓越教师的改革实践研究 【文化科学教育体育】

绵阳师范学院依托四川省大学生校外实践教育基地、西部地方高师院校创新教育优秀师资培养模式创新实验区为平台，通过积极开展顶岗实习支教，联合地方教育行政主管部门和实习基地学校，联合实施“卓越教师”培养计...

促进创新发展的教育政策研究 【文化科学教育体育】

适应性专长与教师学习 【文化科学教育体育】

基于国内外适应性专长、教师学习研究的最新成果，本书厘清了适应性专长、教师适应性专长研究的发展脉络，界定了相关基本概念，阐述了内涵、发展与评价问题，探讨了如何通过基于设计的研究促进教师的适应性专长发展...

教师积极心理健康的培养与训练 【文化科学教育体育】

本书主要内容包括：心理健康的标准与诊断原则，积极心理学的应用，教师的自我认识、职业心理、人格心理、人际心理，及教师的压力与挫折应对。...

教师惩戒行为的刑法规制研究 【政治法律】

教师惩戒行为研究涉及教育学、行政法学、刑法学等多个学科。本书以刑法学为中心探讨教师惩戒行为的基本原理、刑法规制、正当化事由、入罪化类型和责任承担等内容。教育性、必要限度和正当化是教师惩戒行为...

含道映物 美术与设计学院教师设计作品集 【艺术】

本书就美术与设计学院教师设计作品集。

教师积极心理的培养与调适 【文化科学教育体育】

本书作者以积极心理学理论为支撑，在内容上，以幸福感为核心，以测量为手段，以积极心理培养与维护为重点，从积极的视角、积极的思维、积极的情感、积极的态度、积极的措施等方面关照教师积极心理的重要性和必要性。...