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    本书按照新课标的阅读要求,遴选了中外现当代具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品,既有阅读指导,又有读后感悟;既注重实践训练,又强调阅读积累,能够有效地提高学生的感悟能力和阅读水平.....

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