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  • 高等院校“二五规划教材 医药类 药剂学 【医药卫生】

    郭慧玲,胡志方主编;胡津江,陈三保副主编;关志宇,陈文,李春花,杨军宣,杨志欣,袁明,杨华生,贾永艳编委2014 年出版342 页ISBN:9787306048295

    本书包括总论、剂型各论、新技术新剂型三部分内容。全书参照《中华人民共和国药典》2010年版标准以及现行《药品注册管理办法》、《药品生产质量管理规范》等的要求,以提升本书的科学性、适用性和指导性;参...

  • 全国高等学校二五”医学规划教材 药理学 【医药卫生】

    刘克辛主编;何新,张忠泉副主编;田鑫,刘克辛,许建华等编者2014 年出版511 页ISBN:9787040398380

    教材共分为8篇、45章,分为总论和各论两大部分。总论分4章,重点介绍了药理学的基本概念、研究对象和任务、药代动力学和药效动力学的基本原理和最新进展;各论分41章,着重阐明了各章药物的体内过程、药理作用、...

  • 二五”职业教育国家规划教材 数据库技术应用项目化教程-SQL Server 2012 【工业技术】

    岳国英主编;李鹏,胡文红,王樱副主编;唐亮,陈忠文,王军,关晓惠,郦丽华编写;杨文柱主审2014 年出版308 页ISBN:9787512360419

    本书的主要内容包括数据库技术基本知识、关系数据库及SQL应用、数据库设计及SQL Server2012实现、数据库和数据库对象管理及SQL Server2012实现、SQL Server2012数据库编程、主动数据库技术及SQL Server201...

  • 全国高等学校二五“医学规划教材 机能实验学 双语教材 【医药卫生】

    谢可鸣,王国卿,蒋星红,盛瑞主编;高博,单立冬,张玉英,孙晓东副主编2014 年出版399 页ISBN:9787040346121

    本书以现行机能实验教学内容为基础,面向今后机能实验学需要学生主动参实验的发展方向,结合本科生创新基金项目的实施,形成了编写该教材的主要思想。其主要内容包括以老师带教为主体的“机能实验学”;针对医学...

  • 全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“二五规划教材 内科学 【医药卫生】

    岳新荣,陈方军主编;习建冬,符勤怀,蒲永莉,李淑勤,王勤瑜副主编;王军,王雪,宇文清凤,李舟文,李淑勤,杨正才,张雅丽,郑丽琴,赵海峰,郭海燕编2014 年出版528 页ISBN:9787560990545

    教材是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“二五规划教材。本教材参照国家执业助理医师资格考试大纲,紧紧围绕培养面向农村、基层社区的执业助理医师这一特定目标定位,对内容进行了精...

  • 新世纪用型高等教育经济管理类课程规划教材 招聘录用 【社会科学】

    胡欣,杨喜梅,蔡世刚主编;宣刘心,袁秋菊,王梅副主编2014 年出版209 页ISBN:9787561193631

    融入招聘的前沿动态。及时关注外部招聘环境的变化,提出对应的招聘理念,以及招聘方法的变化。如经济形势的变化,企业的重新调整,员工的心理变化等。补充实训内容。每章结束后都配有实验设计环节,帮助教师在课堂上...

  • 全国高等中医药院校“二五规划教材 推拿手法学 【医药卫生】

    吕明著2014 年出版222 页ISBN:9787506767484

    教材由上、下两篇和附篇共十一章组成。上篇为总论,包括第一章到第五章,主要介绍了推拿手法学发展简史,推拿手法的特点及其推拿功法、推拿治疗的关系,推拿手法的命名分类,推拿手法的基本技术要求操作注意...

  • 中国职业技术教育学会科研规划课题优秀成果 中职中专汽车专业教学模式创新“二五规划教材 汽车机械基础 【交通运输】

    金宏明,陈仁波,邹宇凌主编2014 年出版312 页ISBN:9787111461258

    本书分为4篇20章,分别讲述汽车运用维修专业所必需的工程力学、汽车材料、机械零件,以及液压气压传动知识。本书的编写独具匠心,根据中职学生的认知水平,以机械专业维度和门类,讲解汽车结构性机理,探讨汽车典....

  • 高等院校“二五用型艺术设计教育系列教材教材 色彩构成 【艺术】

    庞野营主编2014 年出版96 页ISBN:9787565020650

    本书针对本科及高职高专院校艺术设计类专业用型人才的培养目标,设计从构成开始,系统介绍设计色彩的基础原理、色彩构成设计的情感表达、色彩构成设计的常用方法、色彩构成设计的实践训练及色彩构成在艺术...

  • 高等教育“二五规划教材 实用瑟法 【文化科学教育体育】

    王艳芳主编2014 年出版146 页ISBN:9787030418036

    教材是为了适应学前教育专业的琴法教学需求而编写的。在编写的过程中,注意到目前学前教育专业学生的现状,从钢琴基础开始,通过单手断奏、双手断奏、五指连奏、音阶练习、不同时值音符连奏到钢琴小曲的弹奏,由...

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