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化学教学论【文化科学教育体育】

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江家发主编2014 年出版335 页ISBN：9787811417494
本教材以化学新课程的实施为背景，以“怎样做一名现代化学教师”和“如何成长为一名优秀的化学教师”为目标，按照“理论－实践－发展”的思路构建全书的体系和框架，内容涵盖化学课程论、化学教学原理论、化学学习论...
全国公共管理硕士（MPA）核心课程教学指导纲要【政治法律】

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全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会组织编写2014 年出版390 页ISBN：9787300198057
本书是全国MPA教育指导委员会组织编写的10门MPA核心课程的教学指导纲要，用以指导和规范全国MPA开设院校的以下10门核心课程的教学工作：公共管理、公共政策分析、政治学、公共经济学、宪法与行政法、非营利组...
大教学论【文化科学教育体育】

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（捷）夸美纽斯著；傅任敢译2014 年出版224 页ISBN：9787504190574
《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中，夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则，提出并论述了各种教学方法（包括一般的教学方法...
大学的那些事教育教学生态论【文化科学教育体育】

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王庆杰著2014 年出版224 页ISBN：9787512006362
本书是高校教师王庆杰关于教育教学工作的札记，全书分“教育”、“教师”、“教学”及“学生”四部分。“教育”部分的文章包括：“教育的生态”、“教育之论”等；“教师”部分的文章包括：“老师的定义”、“教师...
直击新课程学科教学疑难小学英语【文化科学教育体育】

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黄超文主编；龚明斌执行主编；夏春娥等编著2014 年出版212 页ISBN：9787504182975
本书主要围绕新的英语课程标准要求，紧紧抓住小学英语教学特点，聚焦于教学目标，教学设计，教学活动，教学延伸及教学评价等教学环节中的重点、难点及创新点，把优化教学过程，追求教学实效作为解决疑难问题的中心目......
新课程理念的现实落脚点 “自学、释疑、达标”课堂教学模式【文化科学教育体育】

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刘静编著2014 年出版247 页ISBN：9787533463939
本书介绍并分析了“自学·释疑·达标”的课堂教学模式。该教学模式是山东省微山县夏镇一中西校校长刘静及其教师团队自主构建的教学模式，充分体现了“自主·合作·探究”的新课程基本理念，是新课程理念在该校...
艺术工学特色服装专业高素质人才培养课程论【工业技术】

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陈东生，甘应进主编2014 年出版184 页ISBN：9787511262318
本书围绕艺术工学特色服装专业高素质人才培养的课程建设，坚持教学研究与教学改革，对地方院校应用型服装专业创新人才培养进行了比较深入的研究与探索，取得了较大突破——首先，结合教育部《学位授予和人才培养学...
生物教学论【文化科学教育体育】

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鲁亚平主编2014 年出版253 页ISBN：9787811417517
本教材在努力体现当今国内外课程科学和教学科学研究成果的基础上，以《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》和《普通高中生物课程标准》提出的课程理念为指导，密切联系中学教学实际，重点对生物课程的理念、目标...
教学资源论【文化科学教育体育】

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杨晓奇著2014 年出版279 页ISBN：9787516151891
本书主要从认识论、价值论和实践论三个层面，对教学资源的本体论问题进行了研究和探讨。在认识论层面，主要探讨了教学资源的内涵、特征与分类，同时对于教学资源的存在形态进行了归纳性的分析；在价值论层面，探讨了...
高校全英语教学模式（EMI）的超学科研究【语言文字】

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李颖著2014 年出版301 页ISBN：9787516153871
本书列入2013年度浙江省后期资助项目。本书作者在调研并听取专家学者的意见和建议的基础上，对大学的双语教学设计新的模式、新的方案，并在自己任教的大学进行了尝试和实践。本书第一章首先引入超学科理念。随...