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沈林著2012 年出版383 页ISBN:9787510037412本书是文科综合课程在深圳的实验研究,也是历史与社会在珠江三角洲开设的可行性研究的省级课题结题报告。其中包括总课题报告和深圳市十一个子课题结题报告,部分课题研究的教师论文、教学设计、该课程校本研究...
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计算机教育教学课程研究与实践 【文化科学教育体育】
刘东主编;于平,高润泉副主编2012 年出版370 页ISBN:9787513012782本论文集是计算机教师长期教学实践的经验总结,是对新世纪计算机基础教育的积极探索。每篇文章分别从不同的角度深入探讨计算机教学某一方面的问题。内容丰富,有对国内外计算机教育的比较分析,有对培养目标和课...
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天津大学2012级大学英语课程教学体系与学习模式 【语言文字】
江滨,范成功主编;顾礼芬,方映,刘蕾,王立松,多津玲编委2012 年出版37 页ISBN:9787561844519本书介绍新的教学模式以听说为教学重点,以强化口语教学为特色,以学生自主学习为主,充分利用计算机网络技术,改进传统的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。...
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国际管理:跨国与跨文化管理 课程与案例 原书第7版 英文 【经济】
(美)海伦·德雷斯基著2012 年出版463 页ISBN:9787302277088本书分析了当前激烈的全球化竞争环境对管理者提出的挑战,指导管理者如何行动,如何为制定和实施战略充实自己的技能,以及如何有效地进行跨国管理并处理海外分支机构的日常事务。...
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教育改革前沿问题研究 现代课程思想教学改革与评价问题研究 【文化科学教育体育】
杨丽主编2012 年出版217 页ISBN:7531655136课程在教育活动中处于基础与核心地位,是实现教育目标的教育内容体系,开设什么课程对于学生的素质生成具有重要影响。随着国家课程权力的不断下放,重视和加强对课程的领导是现代教育领导的重要趋势。...
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