江西教育发展战略研究 【文化科学教育体育】

本书是“江西省教育事业发展‘十一五’规划及时2020年发展战略研究”重点课题的研究成果。由主报告和十个专题报告构成。主报告对规划和发展战略进行了总体阐述，对未来十几年的形势进行了分析，对需求进行了预...

中国特色高等教育发展道路研究 【文化科学教育体育】

本书论述了中国高等教育发展的基本轨迹，对高等教育功能、培养目标、大学的精神内涵、知识的价值等方面的观念有了重新认识，对高等教育结构体系、办学体制、培养模式等方面进行了经验总结，并对中国特色高等教育...

改革开放30年中国高等教育发展经验专题研究：1978-2008 【其他书籍】

教科书质量研究方法的探索：以义务教育数学课程标准实验教科书为例 【文化科学教育体育】

本书以小学数学教材为例阐述关于教科书质量的研究方法。

我国高等农林教育可持续发展战略研究 【农业科学】

本书阐述了我国高等农林教育可持续发展的内涵与理论依据、理念、原则与功能。总结了高等农林教育的历史经验，预测了未来的发展趋势，提出了今后的发展战略。...

教育行政 教育评鉴 标准的发展与探索 【文化科学教育体育】

高等教育大众化背景下高职教育发展研究 【文化科学教育体育】

本书以高等教育大众化背景下高等职业技术教育的发展为中心，系统地阐述了我国高等职业教育发展现状，高等职业教育的定位和特征，高等职业教育管理体制、专业建设、双师型教师队伍建设、学生综合素质的培养以及高...

广东高等教育发展研究 1978-2008 【文化科学教育体育】

本书是一本关于广东30年来高等教育发展研究的学术著作。作者借鉴历史学、政策学、经济学、社会学、人口学以及制度分析等多方研究方法，重点对广东高等教育的发展历史、发展政策、发展水平、发展模式、发展创...

2+2方法与教师专业发展 【文化科学教育体育】

本书是联合国开发计划署UNDP403项目云南省研究课题关于“2+2”方法实践应用研究的成果之一；也是实践“2+2”方法、探寻教师专业发展途径的一本参考书。“2+2”是美国弗吉尼亚奥多明大学的Allen教授提出的一...

教师专业发展与教师教育 【文化科学教育体育】