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数字文学 从文本到超文本及其超越 【文学】
(芬)莱恩·考斯基马著(杭州师范大学)2011 年出版303 页ISBN:9787549508846本书是是芬兰当代学者莱恩·考斯基马(Raine Koskimaa)的博士学位论文和相关论文的结集。作者从更根本的“数字”出发思考新媒介文学问题,把超文本文学看成数字文学的主要代表,对超文本技术、超文本文学的形成、...
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从课本到奥数 七年级 第一学期 B版 【文化科学教育体育】
马德彬主编2011 年出版80 页ISBN:756178175X本套书最大的特点是在同步学习的基础上得到提高,本书将依据人教版教材,同时兼顾其他主要版本教材,做一套奥数同步辅导书。每学期有A版、B版各一本,其中A版有天天练,B版为周周练。...
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从毕业生到施工员电气工程 【工业技术】
史新主编2011 年出版247 页ISBN:9787560968230本书主要内容包括电气工程施工图识读、变配电工程、室内外线路安装、受电设备安装、室内外照明设备安装、应急电源安装、防雷接地、消防系统电气安装以及电气工程施工现场管理等与实际工作密切结合的内容,并...
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每个孩子都爱学 美国KIPP学校的奇迹 【文化科学教育体育】
(美)杰伊·马修斯著;李茂译2011 年出版236 页ISBN:9787561789193“知识就是力量”(Knowledge Is Power Program)是美国一个充满活力的教育项目,在美国有60所中学,24所小学,15所高中。作者将KIPP学校创办人与学生们起起伏伏的经历清楚地展现在读者面前,读了让人对教育充满希望。...
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品牌学校最需要关注的问题 【文化科学教育体育】
宋运来主编2011 年出版275 页ISBN:9787305080050本书从学校品牌创建、品牌经营、维护、几个方面遇到的最大、最关键的问题展开论述,以品牌学校的发展和建设的实例为佐证,为广大学校在品牌建设和提升的道路上扫清障碍,对各个学校具有重要的借鉴意义。本书观点...
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学校课程领导论 理论研究与实践探索 【文化科学教育体育】
靳玉乐主编2011 年出版445 页ISBN:9787107232343本书的主要内容包括学校课程领导的时代背景与意义、学校课程领导的本质与特征、学校课程领导的理论基础、学校课程领导的理论取向、学校课程领导的工作原理、学校课程领导与学校课程规划、学校课程领导与教...
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重新理解教育 来自教师发展学校的报告 【文化科学教育体育】
宁虹,王志江等著2011 年出版266 页ISBN:9787504159250本书通过理论的阐释和实践的印证,真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程,展现了大学与中小学如何通过合作,在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...
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