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重新理解教育 来自教师发展学校的报告 【文化科学教育体育】
宁虹,王志江等著2010 年出版223 页ISBN:9787504151544本书系统反映了教师发展学校的理论及实践建设情况,强调教师教育要深入到意识层面,要使教师树立并不断强化明确的专业意向、坚定的专业信念、深刻的专业理解以及敏锐的专业意识。...
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城市形态的设计、发展与演化 城市形态的双向组织研究 【工业技术】
陈苏柳著2010 年出版235 页ISBN:9787112121564本书从技术文化学和技术文化系统出发,力求建构一种适于分析和研究城市形态本质特征的双向组织理论。全书内容包括城市形态的历史组织特征,城市形态的双向组织内涵,城市形态的双向组织结构,城市形态的双向组织机...
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中国经济发展的历程与前景 【经济】
金碚,李钢主编2010 年出版482 页ISBN:9787509610091本书以《中国经济学人》所发表的文章为基础,按照若干重要主题进行精选而编辑成书的。本书汇集了中国顶级经济学家近年来对中国经济问题的重要研究成果和主要观点,从多角度透视了中国经济的现状与发展趋势。...
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校长视域下的教师专业发展 【文化科学教育体育】
卢正芝著2010 年出版222 页ISBN:9787308077798本书从中小学校长的视角来探讨教师专业发展问题,内容涉及课堂教学与教师专业发展、教育科研与教师专业发展、校本研训与教师专业发展、教学表现力与教师专业发展、班主任专业发展与教师专业发展以及教师群体...
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蔚县剪纸的创新与发展 【艺术】
高佃亮编著2010 年出版263 页ISBN:9787805269535本书作者详细地把蔚县剪纸的制作程序和工艺以及如何做好精品的秘诀,毫不保留地告知读者。书中所收录作品,大多为作者和弟子们在不同时期所创作,均是市场旺销产品,也有经收集整理的部分蔚县剪纸传统图样,其中一些...
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参与式发展研究与实践方法 在发展与项目的规划和管理及组织发育中的应用 【经济】
李鸥编著2010 年出版444 页ISBN:9787509715284本书的前身是笔者基于上世纪90年代近十年的实践、于2002年编写成的《发展研究方法》讲义,和于2008年在前者基础上改编的《发展与项目的规划和管理方法》讲义。前者主要是为农村区域发展专业本科生讲授,也为硕...
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