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马克思主义批评理论研究丛书 文化观念的重构与变迁 论英国文化马克思主义对基础 上层建筑模式的反思 【哲学宗教】
胡小燕著2016 年出版279 页ISBN:9787010160047本文以文化观念的重构与变迁为出发点,整体把握了英国文化马克思主义在反思基础/上层建筑这一马克思主义基本范畴的特殊性。将文化定义为整体生活方式、意识形态、霸权统治方式呈现的是英国文化马克思主义与...
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社会主义核心价值体系育人功能的教学实现研究 【政治法律】
李德全著2016 年出版222 页ISBN:9787516195666本著作以社会主义核心价值体系育人功能的教学实现为主题,首先站在本体论视角对社会主义核心价值体系的科学内涵及其育人功能予以系统论述,从马克思关于人的全面发展学说等理论出发探讨教学实现的认识论与方法...
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科学的结构 后逻辑经验主义的科学哲学探索 【自然科学】
张华夏著2016 年出版320 页ISBN:9787509775868本书立足实体结构主义和广义的科学结构,对逻辑经验主义衰落后的一些比较重大的科学哲学问题进行了一种综合性的探讨。共分三篇:“第一篇科学与实在”揭示了科学合理性与价值合理性和社会交往合理性之间的区别...
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21世纪世界社会主义的新特点 【政治法律】
姜辉著2016 年出版91 页ISBN:978750976560921世纪初,在资本主义危机的大背景下,世界社会主义既面临着有利的条件和机遇,也面临着严峻的问题和挑战。看不到世界社会主义发展的新形势和新机遇,是历史的保守主义者;看不到世界社会主义发展的新问题和新挑战,.....
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中国特色社会主义与人的全面发展 【文化科学教育体育】
任国忠,李丙清,仲爱萍著2016 年出版259 页ISBN:7516181447马克思关于人的全面发展理论是马克思主义唯物史观的一个基本维度,它与社会发展理论相统一,构成唯物史观的理论整体。马克思主义人的全面发展思想,指出了人类发展的终极目标,是马克思主义思想理论体系的重要组成...
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接受理论视阈中的马克思主义大众化研究 【马列毛邓】
刘丽琼著2016 年出版294 页ISBN:9787010170503本选题从接受理论视阈研究马克思主义大众化,是一个全新的视角。把马克思主义大众化看作是一个特殊的思想接受过程,即是马克思主义不断被大众认知、认同、内化和外化践行的动态过程。在这个特殊的思想接受过程...
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20世纪先锋建筑的序曲 1910-1928年捷克立体主义建筑实践 【工业技术】
陈翚,许昊皓著2016 年出版228 页ISBN:9787112194988本书完整收集了20世纪初,捷克斯洛伐克的立体主义建筑实践,并收录了主要建筑师事迹,拍摄了大量建筑、室内细部图片等,是一本珍贵的,有关研究二战期间,捷克立体主义建筑的著作。立体主义作为现代主义的早期探索,虽...
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时空中的美术 essays on ancient Chinese art by Wu Hung 巫鸿古代美术史文编二集 【艺术】
(美)巫鸿著;梅玫,肖铁,施杰等译2016 年出版390 页ISBN:9787108052971本书是巫鸿先生在三联书店推出的第二部学术论文集,侧重考察中国美术中特有的“时空”观念,以及它在不同媒材的图像中的表现和释读。全书分为三部分——上编:时空的形象;中编:观念的再现;下编:图像的释读,所收......
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流行的国际主义 珍藏版 【经济】
(美)保罗·克鲁格曼(Paul Krugman)著2016 年出版228 页ISBN:9787508665948本书是诺贝尔经济学奖得主保罗·克鲁格曼的著名经济学著作,随着世界经济一体化的加深,各国在全球市场上展开激烈角逐。以增强“竞争力”为幌子施行贸易保护主义的理论学硕甚嚣尘上,被克鲁格曼谑称为“流行的国...
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基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究 【政治法律】
徐园媛,戴倩主编;李小菲,张博萍,王梦梅,唐好林,李少奇,刘建新副主编2016 年出版367 页ISBN:9787564738327本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...
