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中国古典诗歌教学研究 【文化科学教育体育】
李军著2016 年出版287 页ISBN:9787547231951本书关注当前中国古典诗歌教学现状及存在的问题,从课堂教学相关教育理论、古典诗歌教学的备课方向及授课模式探索,以及古典诗歌教学的一些必备知识等方面展开论述。本书意在检讨教学问题,并通过个人实践,提出一...
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以认知理论进行汉语连动式结构的研究 英文版 【语言文字】
印辉著2012 年出版179 页ISBN:9787561545270本书用认知语言学的理论对多动式进行统一而完整的论述。从理论上提出多动式中的每个动词都表示一个事件,各种各样的多动式从总体上看显示的是一个事件整合的连续统一体(continuum of event integration)。本...
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媒介议程与公众认知 传播对人影响的实证研究 【文化科学教育体育】
王晓华著2012 年出版241 页ISBN:9787010105451媒体如何影响公众的认知这一话题,一直是国际传播学研究的重要领域,也是值得学术界进行研究的重要课题。本书以“议程设置”理论基本为分析框架,以深圳本地媒体及深圳受众为研究对象,采用问卷调查、媒体内容分析...
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中国古代诗学时间研究 【文学】
詹冬华著2014 年出版250 页ISBN:9787516149300本书第一章是论文的准备性工作,主要以先秦儒家、道家以及大乘佛教学派的龙树、姚秦时期的僧肇等人为代表,论述中国古代三种基本的观时方式:“执有观时”、“体无观时”、“解空观时”。这三种观时方式又可以概...
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