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    作者针对低年级小学生课外阅读的兴趣特点,确定内容题材,童声童趣地描绘着一群小屁孩让人忍俊不禁的校园趣事。但是这套书稿中的校园趣事不用于一般低幼图书中校园事情的流水账,作者更注重选取小屁孩们没有恶意...

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