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工作场所学习与学习变革 基于项目行动学习(PBAL)的研究 【经济】
吴刚著2014 年出版250 页ISBN:9787300198279本书运用建构扎根理论研究方法,立足于中国本土企业开展的基于项目行动学习(Project-Based Action Learning,简称PBAL)实践,扎根于原始经验数据,通过严格规范的编码技术,获得了一系列的核心概念与范畴,并以此为基础...
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国际服务外包的制度因素分析与制度构建研究 【经济】
孔祥荣著2017 年出版217 页ISBN:9787010185156书稿主要包含以下四个方面的内容:第一,从制度因素视角构建了分析国际服务外包发展影响因素的新框架;第二,引入国内制度因素,并运用制度经济学的分析方法对发展国际服务外包进行国内制度变迁的动机、制度变迁的路...
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新疆主体功能区划与建设研究 【工业技术】
马海霞编2012 年出版267 页ISBN:9787513613811本书以国家“十二五”规划纲要为指导,以具有民族区域经济发展差距的新疆为典型,通过深入探讨全国主体功能区划的基本思路,提出了适合新疆特点主体功能区划的原则、基本思路、功能地位及其分类政策,为新疆主体功...
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中央民族大学法学文库 同一主体的基本权利冲突 傣族佛寺教育与义务教育关系研究 【文化科学教育体育】
郑毅著2015 年出版390 页ISBN:9787511871244佛寺教育与义务教育的冲突,实际上是其背后的宗教信仰自由和受教育权这两个宪法基本权利的冲突,且这两个基本权利的主体具有同一性。这与传统上对基本权利冲突理论的权利主体二元性认知具有本质的不同。因此,必...
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基于英语词汇教学中策略训练的行动研究 【语言文字】
戴家琪著2019 年出版230 页ISBN:9787518055036词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架,深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看,全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的。在第一阶段,词汇广度测试结果证...
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高校主体间性思想政治教育研究 【文化科学教育体育】
居峰著2015 年出版180 页ISBN:9787302419808本书内容包括主体间性思想政治教育的理论释义、主体、主体性、思想政治教育主体性。
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审计理论研究 审计主体视角 【经济】
郑石桥著2016 年出版615 页ISBN:9787542953667本书从审计主体视角,现代审计可以区分为政府审计、民间审计和内部审计,上述三种审计主体,对于审计基本问题,既有共性,也有个性。本书完成共性研究,本书以共性为基础上,重点关注各审计主体在基本问题方面的个性......
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高等教育办学主体多元化研究 【其他书籍】
张兴著2003 年出版252 页ISBN:7532090736本书对中外高等教育办学主体多元化的历史沿革、现状进行了研究、分析、比较,对我国高等教育办学主体多元化所面临的主要问题作了探讨,同时提出了对策和建议。...
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