当前位置:首页 > 名称

大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0181秒)

为您推荐: 检测和校准实验室能力 检测和校准实验室能力的通用要求 检测和校准 检验检测机构资质认定和实验室认可800问 ibm-pc apple微机操作实验指导书汉字basic和dbase 检测

  • 基于SCM的物流综合实验 【经济】

    郑平等著2011 年出版176 页ISBN:9787114093265

    本书为配合物流专业课程的实验教学,作者设计了这套基于供应链的物流实验,并开发了与实验配套的软件。本书共分3部分(11章)进行介绍,其中:第1部分(第1~3章)为概述,主要内容为实验概述、系统概述、系统启动及后......

  • 计算机基础实验及等级考试指导书 【工业技术】

    陈明兵主编;刘知贵,任立学副主编2011 年出版209 页ISBN:9787508487137

    本书主要分为三部分,第一部分实验指导包括Windows XP基本操作、字处理软件Word 2003的使用、电子表格软件Excel 2003的使用、电子幻灯片PowerPoint 2003的使用、计算机网络基本应用、综合实验等内容,第二部分...

  • 大学计算机基础实验指导 【工业技术】

    张学东主编;牛荣,施明登副主编;陈杰,高贤强,姚娜编写人员2011 年出版170 页ISBN:9787563527250

    本书分为5篇:操作系统实验、办公软件实验、计算机网络基础实验、多媒体技术基础实验、常用工具软件实验。全书共计安排了27个实验,共计安排40学时。其中操作系统实验5个实验(6学时);办公软件实验9个实验(16学时).....

  • 环境监测实验 【环境安全】

    奚旦立主编2011 年出版134 页ISBN:9787040313369

    本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材《环境监测》(第四版)的配套实验教材。全书共分三部分。第一部分为环境监测实验的目的方法,内容包括:环境监测实验的教学地位作用;实验方法实验设计介绍常...

  • C语言程序设计实验指导 【工业技术】

    熊婷,赵金萍,兰长明主编;吴赟,卢钢,梅毅副主编;万林生,俞俊甫主审2011 年出版114 页ISBN:9787113132316

    本书是《C语言程序设计》的配套教材,主要包括3部分内容。第一部分为上机指导,按教材章节安排了10个实验共64个实验小题,涉及的内容有基本数据类型、控制结构、数组、函数、指针、结构体、文件等,在综合作业中给...

  • 测量学实验实习任务与指导 【天文地球】

    周国树,吴长彬主编2011 年出版78 页ISBN:9787503022975

    本书是《测量学教程(第四版)》的配套辅助教材,全书分为三个部分:第一部分是测量学实验、实习须知;第二部分是测量学实验,包括实验指导与实验报告,共列16个实验,每个实验均给出实验目的、实验内容、计划组织、......

  • C++程序设计学习与实验指导 【工业技术】

    张丽静,潘卫华,王红等编著2011 年出版202 页ISBN:9787512313156

    本书为普通高等教育“十二五”规划教材,是《C++程序设计教程》一书的配套实验参考书。 本书包含两部分内容,第一部分是《C++程序设计教程》习题参考答案;第二部分是上机实验指导。上机实验指导部分共8章,主要内...

  • 《单片微型计算机原理与接口技术》习题、实验与试题解析 【工业技术】

    高锋编著2011 年出版259 页ISBN:9787030317100

    本书是各种以80C51系列单片机为主要授课内容的教材的配套用书,主要内容有三部分:一、单片机教材中各类思考题与练习题的题析。二、基于80c51系列单片机的实验(包括原理接口)硬件参考软件。三、对近几届单片...

  • 法学教育改革与法学实验教学模式探索 【政治法律】

    杜承铭主编2011 年出版287 页ISBN:9787561541326

    本书收录的论文有关于法学教育改革宏观层面的思考,但更多的是法学一线教师的教研教改体会与经验。这些思考体会虽然不一定成熟,观点看也不一定完全正确,但它们却反映了法学一线教师对法学教学改革参与的热...

  • C语言程序设计基础实验与综合练习 【工业技术】

    郑军红主编(武汉科技大学中南分校信息工程学院)2011 年出版291 页ISBN:9787307085008

    本书作为《C语言程序设计基础》一书的配套教材,具有很强的通用性实用性。书中详细介绍了Win-TC程序开发环境Visual C++t程序开发环境,并结合全国计算机二级考试设置了多个实验多套练习题供读者参考使用...

返回顶部