多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 智力·智能·多元智能及智育 【文化科学教育体育】

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能与素质教育 【文化科学教育体育】

Visual Basic课程设计 【工业技术】

“Visual Basic课程设计”是高等学校“Visual Basic程序设计”课程的后续实践环节，目的是使学生在掌握Visual Basic的基础知识、基本概念之后提高综合应用所学知识编制实用程序的能力。本书是专为“Visual B...

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 语言-表达 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为语言与表达。

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 艺术-创造 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为艺术与创造。

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 社会-交往 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为社会与交往。

义务教育课程标准实验教科书 科学 四年级 上 【文化科学教育体育】

本书着重介绍了当今世界上以英语为母语的五个主要国家——英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰的有关背景知识。对这五个国家的政治、经济、地理、历史、文化、教育、社会风俗及名胜古迹作了客观、翔实的...

多元智能理论与新课程教学实践 基础理论部分 多元智能与多元智能学校 【文化科学教育体育】

计算机应用基础实训教程 【工业技术】

本书是《计算机应用基础教程》的配套教材，书中每章对应主教材各章安排了若干个实验，并包括《计算机应用基础教程》各章习题参考解答。全书共7章，主要内容包括：计算机基础知识实训、Windows 2000操作系统实训、W...

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学-操作 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为数学与操作。