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义务教育学科教学指导 小学 语文 【文化科学教育体育】
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版205 页ISBN:9787554403204本书指导教师应自觉用《语文课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作,要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作(写话)、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容,注意体现学习目标...
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多维视野中的个人、国家与天下认同 【社会科学】
许纪霖,刘擎主编2013 年出版396 页ISBN:9787567510340本书从个人如何从自己所生活的社会环境、所处的阶级、所在的位置以及文化传统来获取对自我身份的认同问题。本书汇聚了当代中国大陆与港台著名学者和公共人物如许纪霖、蔡英文、任峰等关于个人及国家认同的...
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义务教育学科教学指导 初中音乐 【文化科学教育体育】
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版136 页ISBN:9787554403433本书根据教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》的具体要求,为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的教学行为,帮助教师提高课堂教学质量,特制定《义务教育阶段音乐学科教学指导》。本书充分体现新...
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义务教育学科教学指导 小学音乐 【文化科学教育体育】
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版183 页ISBN:9787554403440本书根据教育部颁布的《义务教育音乐课程标准》的具体要求,为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的教学行为,帮助教师提高课堂教学质量,特制定《义务教育阶段音乐学科教学指导》。本书充分体现新...
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塑造顺民 华北日伪的国家认同建构 【历史地理】
黄东著2013 年出版251 页ISBN:9787509743713本书作者以华北日伪政权的国家认同建构为研究对象,重点对其在文化认同方面的建构进行了探索。本书是一项交叉领域的研究,对历史学而言,是以华北伪政权的文化建构为立足点,进行抗战时期日伪文化侵略、精神侵略的...
