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高中新课程与探究式学习 【文化科学教育体育】
任长松著2005 年出版184 页ISBN:7530941976本书从6个方面探讨高中阶段开发新课程的历史意义和社会意义,分析探讨式学习方式的优势和价值。
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新课程体育 与健康 教与学 【文化科学教育体育】
余文森,郑金洲主编2005 年出版173 页ISBN:7533438353本书介绍体育(与健康)课程改革的理念,体育(与健康)教法、学法及评价,进行深入浅出,通俗易懂叙述,并配一定量体育课课例和案例。
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小学语文新课程教学概论 【文化科学教育体育】
杨九俊,姚烺强主编2005 年出版477 页ISBN:7305045160本书以最新小学语文课程标准为依据,系统地总结了新课程理念的识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合性教学、小学语文教学的技巧和艺术、小学语文的评价等。...
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高中校本课程开发与综合实践活动 【文化科学教育体育】
李臣之,陈铁成编著2005 年出版207 页ISBN:7530941941本书从理论到方法,着重分析校本课程开发与综合实践活动的发展过程和基础。阐明二者之间的关系和实质。
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