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建构主义指导下的自主学习理论与实践 英文版
张雅军编2012 年出版228 页ISBN:9787562256168本书稿以构建主义理论为指导,评述了学界关于自主学习的研究,分析了自主学习的特点,并介绍了不同人对于自主学习的模式构建以及教学模式的构建,最后勾画了自主学习教室、自主学习中心的理想状态。...
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数学建模 基于能力矩阵的自主学习新模式
王妍,斯日古冷著2017 年出版231 页ISBN:9787302440529本书内容分为层次分析法、数据的处理、描述与分析、回归分析、相关分析和优化模型等五章内容,这五章内容是高职数学建模教学的五个基础知识板块。具有可读性强、启发性高的特点。此外,它适合高职学生学习特点...
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网络自主学习中的学生投入研究
陈杰著2015 年出版135 页ISBN:9787512126442本书运用结构方程模型(SEM)的分析方法,构建了网络教室环境中低年段学生自主学习活动中的学生投入的影响因素模型。对学习资源与教学支持平台进行了优化和二次开发、对学生自主学习中的自我监控能力的培养为具...
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高速列车智能自主定位模型与在线学习算法 基于应答器实测数据的机器学习
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自主发展教育的思考与实践 我的教育理念与教学实践
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让学生做自己的老师 名师讲述如何提升学生自主学习能力
徐学福,房慧主编2008 年出版264 页ISBN:9787562140115本书立足于教师激发学生学习的主动性,以提升学生学习能力为根本,分为提升学生自主学习能力之唤醒自我、提升学生自主学习能力之自我管理、提升学生自主学习能力之回归生活、提升学生自主学习能力之巧用策略四...
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“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究
李晓朋著2018 年出版240 页ISBN:9787564754068《互联网+时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究》一书旨在通过对网络时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究,试图厘清现下英语自主学习与课堂教学互助的现状、存在的问题并提出对策,试图探索出一条...
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